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Enciclopedia Libre Universal en Español

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sábado
20
abril, 2024
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La Enciclopedia Libre Universal en Español, es un proyecto para desarrollar a través de Internet una enciclopedia libre y gratuita en español en el que todos pueden colaborar elaborando nuevos artículos o ampliando los existentes, y participando en las muchas actividades que tenemos preparadas. Desde Búsquedas te harás una idea de los contenidos de la Enciclopedia.

En esta página ponemos algunos aspectos de la enciclopedia que te pueden dar una idea sobre nuestros objetivos, puedes echar un vistazo a nuestro artículo destacado, las curiosidades que te puedes encontrar y que hemos seleccionado en ¿lo sabías?, algunas citas de nuestros personajes biografiados, puedes pasarte por nuestro teletipo con las principales noticias susceptibles de incorporarse a los artículos.

Puedes ver y «participar» en algunos eventos que nos depara el año o involucrarte en las propuestas de las más importantes organizaciones del mundo de la cultura en español. Pero no estamos solos en Internet, afortunadamente existen muchas otras enciclopedias libres.

Finalmente, estamos presentes en redes de comunicación social para divulgar la cultura y el conocimiento.

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El año
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Año ordinario, no bisiesto, de 365 días del calendario gregoriano, que comienza en viernes y acaba en viernes [1].

Sigue al bisiesto 2020 y precede al ordinario 2022.
Se corresponde con el año 2774 desde la fundación de Roma «ab Urbe condita» (a.U.c.) del calendario romano.

Declarado Año Internacional de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible, Año Internacional de la Paz y la Confianza, Año Internacional de las Frutas y Verduras, y Año Internacional para la Eliminación del Trabajo Infantil por las Naciones Unidas [2]


Eventos y celebraciones

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Arte y cultura
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  • 25 de mayo   Los dibujos de Luis Paret se exponen en la BNE. Luis Paret y Alcázar (1746-1799) es una de las figuras más interesantes del arte español del siglo XVIII. Fue un artista con una gran formación humanística, cuya trayectoria, marcada por el destierro, ha sido objeto de diversas controversias en torno a su posicionamiento estético y azarosa biografía. Aún hoy son muchas las dudas acerca de su formación, modelos y cultura artística, por lo que esta exposición se plantea necesaria; máxime cuando han pasado casi tres décadas desde la única muestra monográfica que se le ha dedicado (Bilbao, 1991).   Referencia: BNE
  • 20 de mayo
    • Descubrir el Patrimonio español: las catedrales. La catedral supone, en nuestro mundo occidental, el ejemplo máximo de aquello que entendemos como bien patrimonial, algo que salta a la vista por la calidad que suelen tener estos edificios y por todo aquello (pinturas, esculturas, muebles, tejidos, libros, objetos…) que atesoran, y también por su propio tamaño y su papel protagonista en la escena urbana de las ciudades históricas.   Referencia: Descubrir el Arte
    • El arabista Federico Corriente ingresa en la RAE para ocupar la silla K, vacante desde el fallecimiento de Ana María Matute. Doctor en Filología Semítica por la Universidad Complutense de Madrid y profesor honorario de la Universidad de Zaragoza, en donde ha sido catedrático de lengua y literatura árabes, ha ingresado hoy en la Real Academia Española (RAE) con el discurso «La investigación de los arabismos del castellano en registros normales, folklóricos y bajos». En nombre de la corporación, le ha dado la bienvenida Juan Gil.   Referencia: RAE Noticias
  • 7 de mayo   El Museo del Prado presenta “La marquesa de Espeja” de Madrazo, que le ha sido donada por Alicia Koplowitz, miembro del Real Patronato del Museo del Prado, el pasado mes de abril. El retrato “Josefa del Águila y Ceballos”, luego marquesa de Espeja, de Federico de Madrazo y Kuntz, es una de las más relevantes del periodo de madurez del artista. Fechada en 1852, aparece recogida en el inventario manuscrito del pintor como “retrato de la vizcondesa de Aliatar”, que era el título que entonces ostentaba la efigiada.   Referencia: Revista de Arte
  • 26 de abril   Sale a la luz un cuento infantil de Delibes escrito e ilustrado a los 18 años.
    Miguel Delibes (Valladolid, 1920-2010) era muy pudoroso con su vida privada y exigente con su propia obra, de modo que se encargó de destruir todo aquello que no quería ver publicado. No obstante, se olvidó de quemar un cuaderno con dibujos -recordemos que Delibes fue caricaturista antes que escritor- y un cuento infantil en verso con ilustraciones realizadas por él mismo, titulado «La bruja Leopoldina» y escrito a los 18 años, que ahora ve la luz en la editorial Destino, que publica toda su obra desde que en 1948 ganó el Premio Nadal con La sombra del ciprés es alargada.   Referencia: El Cultural
  • 17 de abril   Museo del Prado (Madrid): El Prado ultima su primera campaña de micromecenazgo. En breve se pondrá en marcha la primera campaña de micromecenazgo del Prado. Estaba previsto que fuera el próximo día 24, pero posiblemente se retrase hasta después de verano. Esta experiencia piloto tendrá como protagonista un lienzo inédito del pintor francés del siglo XVII Simon Vouet (París, 1590-1649): «Retrato de niña con paloma», de una coleccionista particular española. La obra ya está en el museo. Su precio: 200.000 euros. Se podrán hacer aportaciones a partir de cinco euros.   Referencia: ABC
  • 6 de abril   Estampas de la gripe, la cultura diezmada. La gripe española fue la epidemia más devastadora desde la Peste Negra medieval, dejando un saldo de entre 50 y 100 millones de muertos y varios millones más de afectados. Entre ellos, varios escritores, intelectuales y artistas a quienes la gripe arrebató demasiado pronto o dejó importantes secuelas. El paradigma de cultura y ciudad destruida fue Viena. A la desaparición del Imperio Austrohúngaro, que la dejaba como cabeza enorme de un cuerpo desmembrado, Viena tuvo que sumar un feroz ataque de la gripe, que se llevó por delante a varios representantes culturales, tanto de las efervescentes vanguardias del momento, como del viejo orden imperial. Además de Schiele, otros dos grandes artistas de la Secesión, el movimiento que renovó el arte vienés de principios del siglo XX, sucumbieron a la epidemia. Al cartelista y diseñador Koloman Moser la enfermedad le agravó fatalmente un doloroso cáncer de mandíbula. También alcanzó la muerte al padre espiritual y artístico de aquella generación, el simbolista Gustav Klimt.   Referencia: El Cultural
Debussy por Detouche.jpg
  • 25 de marzo   Claude Debussy (1862-1918). Centenario de la muerte de uno de los padres de la música moderna, que contribuyó como ninguno a desencadenarla de sus viejos grilletes. El 26 de marzo de 1918, a las 10.50, un conciso telegrama viajaba desde París rumbo a Guéthary, una pequeña localidad costera vecina de San Juan de Luz: “Claude est mort. Emma Debussy”. El destinatario era el escritor Paul-Jean Toulet, un gran amigo de la familia. La muerte se había producido pocas horas antes, tras una larga y terrible agonía del compositor, que padecía desde hacía años un indomeñable cáncer de recto. Las muestras de condolencia empezaron a llegar sin cesar al domicilio familiar en la Avenue du Bois de Boulogne. Unas eran formales (“compartimos su dolor de todo corazón”, escribió Ígor Stravinski), otras sentidas y premonitorias (“lloro con usted al maestro de todos nosotros, al glorioso creador de la nueva música”, se lee en el telegrama enviado por Manuel de Falla desde Madrid), otras llenas de dolor y nostalgia (“usted sabe, señora, el agradecimiento infinito que sentiré siempre por el maestro por haber colaborado de una manera tan genial en la primera obra que tuve la dicha de estrenar y que será siempre para mí la más querida”, confiesa la bailarina rusa Ida Rubinstein en referencia a Le martyre de saint Sébastien).   Referencia: El País
Rembrandt desnudo femenino sentado 1660.jpg
  • 22 de marzo   Rembrandt inédito en el Museo Lázaro Galdiano. Maestro neerlandés del barroco, Rembrandt van Rijn creó unas trescientas pinturas, unos dos mil dibujos y grabó alrededor de trescientas láminas desde 1628 hasta 1665 que alcanzaron una gran reputación en su época, llegando a ser más conocido por su obra gráfica que por sus pinturas o dibujos. En sus grabados trató la misma variedad de asuntos que en su pintura, destacando los retratos, autorretratos, escenas de género o paisajes y, sobre todos, los temas bíblicos, incidiendo en las historias de los patriarcas Abraham, Jacob y José, y en la vida y pasión de Cristo. Las dificultades económicas obligaron a Rembrandt a vender su taller de estampación y, con ello, se dispersaron las láminas.   Referencia: Revista de Arte
  • 9 de marzo   La Hemeroteca Digital de la BNE supera los 50 millones de páginas. Puesta en funcionamiento en marzo de 2007, tiene como objetivo proporcionar acceso público a la colección digital de prensa histórica y moderna española que forma parte de la colección de la BNE.   Ref.ª: BNE Noticias
  • 13 de febrero   La Fundación del Español Urgente (FundeuBBVA) publica una recomendación sobre el uso en español de la expresión inglesa «top ten»: Los diez mejores, los diez más destacados o los diez más populares son alternativas en español a la expresión inglesa top ten. El término «top», como recoge el diccionario Merriam-Webster, designa a ‘la persona o la cosa que está en la posición más alta’. Normalmente se emplea seguido del número de elementos al que hace referencia: ten, five, etc. Aunque el contexto suele hacerlo innecesario, siempre es posible añadir antes lista de: «La lista de los diez mejores actores está encabezada por...».   Ref.ª: FundeuBBVA
Ambassadeurs Aristide Bruant en su cabaret 1892.jpg
Sorolla Cabeza de una chica italiana 1886.jpg
  • 30 de enero   Miguel Delibes Los dibujos de Delibes de «El camino (1950)» se exponen en Burgos. De los veintiún dibujos que pueden verse en esta exposición, veinte fueron realizados por Miguel Delibes para una edición norteamericana de El camino que se publicó en 1960. Poco tiempo después, añadiría una nueva ilustración —la número seis de esta exposición— para la edición de la novela publicada en Londres en 1963. - (Ref.ª: Revista de Arte)
  • 27 de enero   La Fundación del Español Urgente (FundeuBBVA) publica una recomendación sobre el uso en español de la expresión inglesa «online»: El término inglés online puede traducirse por «conectado, digital, electrónico, en internet o en línea», según el contexto.. (Ref.ª: FundeuBBVA)
Niños comiendo uvas y melón.jpg
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Ciencia y tecnología
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  • 21 de junio   El New York Times informa que Facebook ha registrado un patente para acceder a las cámaras de teléfonos móviles, filmar las caras de sus usuarios y analizar sus emociones cuando leen sitios web. Otro patente de Facebook describe cómo acceder al micrófono de teléfonos móviles para escuchar todo lo que ocurre y se habla en el entorno de éllos. Con eso quiere determinar qué programas de televisión el usuario está viendo y si está bajando el volumen cuando se emite publicidad, declara Facebook. - Ref.ª: New York Times, archivada aquí
  • 18 de mayo   Las botellas de plástico que arrojamos a la basura hoy durarán cientos de años. Es una de las principales razones por las que el creciente problema de la contaminación provocada por los plásticos, que está teniendo una repercusión mortal sobre la vida marina, es tan grave. Pero los científicos han descubierto recientemente una cepa de bacterias capaces literalmente de comer el plástico utilizado para fabricar botellas, y la han mejorado para hacer que trabajen con mayor rapidez. Los efectos son modestos –no es una solución completa para la contaminación causada por los plásticos– pero demuestran que las bacterias podrían ayudar a establecer un reciclado más respetuoso con el medio ambiente.- Ref.ª: El País
  • 15 de mayo   María Reiche, la guardiana del misterio del desierto de Nazca. La matemática alemana dedicó su vida a la investigación y conservación de las formas geométricas y animales imposibles de entender en las llanuras peruanas de Jumana y San José. Sentada en una escalera de mano y con cinta métrica, una brújula, una escoba, una libreta de mano y su mente matemática, María Reiche midió casi 50 figuras y mil de estas líneas e investigó su orientación astronómica. Descubrió que muchas de las bautizadas como Líneas de Nazca guardan relación con el solsticio de verano y elaboró teorías sobre el significado de las figuras como calendario astronómico. Llegó a la conclusión de que estaban destinadas a fijar los ciclos y los cambios climáticos en las sociedades agrarias de la civilización nazca. Hoy, sin embargo, y a pesar del debate aún existente, la creencia mayoritaria indica que las líneas tuvieron un propósito más ceremonial y cultural que científico.- Ref.ª: El País
  • 8 de mayo   Los votantes de derechas no son más negacionistas del cambio climático. Una investigación desvincula la ideología política y el escepticismo del calentamiento. España es el país con menos escépticos del cambio climático (2%), muy por detrás de Australia (17%), Noruega (15%) y EE UU (12%), según un estudio previo.- Ref.ª: El País
  • 1 de mayo   La NASA trabaja en el proyecto de un avión supersónico silencioso. El prototipo estará listo en 2021, pero el gran reto es que la aeronave se acepte en los aeropuertos. El ruido limitaba el vuelo del Concorde sobre núcleos de población y, si esto se corrige, se podrían hacer trayectos en avión en la mitad de tiempo que ahora. Para lograrlo la NASA se ha propuesto construir un prototipo que reduzca la explosión sónica que se produce al sobrepasar la velocidad del sonido.- Ref.ª: El País
  • 26 de abril   Una empresa quiere construir un “hotel de lujo” a 320 kilómetros de la superficie terrestre. Será una instalación con capacidad para cuatro huéspedes que orbitará la Tierra a 320 kilómetros de altura, la primera estación espacial privada en la que cada cliente pagará 9,5 millones de dólares (unos ocho millones de euros). Los que puedan permitírselo pasarán 12 días flotando en ingravidez dentro de la estación «Aurora», bautizada así porque sus ocupantes podrán contemplar 16 amaneceres y puestas de sol cada día. Abrirá en 2022 y sus promotores ya aceptan reservas al precio de 80.000 dólares por persona. La noticia del proyecto ha tenido una gran repercusión mediática sin apenas preguntas sobre su viabilidad.- Ref.ª: El País
  • 10 de abril
    • Mar Mediterráneo - Sedimentos cerca de Malta respaldan la hipótesis de una 'megainundación' hace cinco millones de años. Sondeos del suelo marino revelaron en 1973 la presencia de enormes depósitos de sal en las profundidades del mar Mediterráneo. Estas sales, atrapadas bajo las capas de sedimentos más recientes, cuentan la historia de la Crisis Salina del Messiniense, una increíble desecación del Mediterráneo que ocurrió hace seis millones de años. Durante el Messiniense, el mar Mediterráneo quedó incomunicado del océano Atlántico y por eso llegó a evaporarse casi por completo, dejando un paisaje yermo salpicado con marismas salinas. Así debió de verse durante un millón de años, hasta que la depresión se volvió a llenar en una de las inundaciones más espectaculares de la historia de la Tierra.- Ref.ª: El País
    • Mil millones de personas serán vacunadas contra la fiebre amarilla. Esta vacunación masiva, liderada por la Organización Mundial de la Salud y UNICEF, se enmarca dentro de la estrategia mundial para eliminar la enfermedad de cara al año 2026. La fiebre amarilla es una enfermedad hemorrágica vírica que se transmite mediante la picadura de los mosquitos infectados y constituye una preocupación todavía latente. Tras los brotes de 2016 en Angola y la República Democrática del Congo, se creó la «Estrategia mundial para eliminar las epidemias de fiebre amarilla», EYE en sus siglas en inglés.- Ref.ª: ONU
    • Una app llamada Thisis­yourdigitallife de Cambridge Analytica, usada para llevar a cabo tests psicológicos, ha recopilada información sobre 50 milliones de «amigos» de 270.000 usuarios de Facebook que descargaron la app. Facebook ya supo de esto en 2015, pero en vez de investigar el asunto simplemente pidió a Cambridge Analytica que borrara estos datos obtenidos de forma ilegal.- Ref.ª: Washington Post
  • 3 de abril   El intersticio, descrito como un un nuevo órgano, siembra la polémica. Numerosos medios se han hecho eco durante la última semana del hallazgo de un nuevo órgano en el cuerpo humano que había permanecido oculto hasta ahora: el intersticio. Mientras algunos aseguran que es hora de reescribir los libros de anatomía, otros señalan que la estructura ya figura en ellos desde hace siglos.- Ref.ª: Hipertextual
  • 23 de marzo   Uno de cada cuatro medicamentos afecta al crecimiento de las bacterias intestinales. Cada persona lleva dentro de su estómago más de un kilo de microbios que son esenciales para su salud. En los últimos años, el estudio del microbioma está encontrando cada vez más conexiones entre determinados ecosistemas bacterianos y muchas enfermedades. Un estudio publicado esta semana ha explorado cómo afectan al microbioma fármacos muy usados. El trabajo ha analizado el efecto de casi 1.000 medicamentos en el crecimiento de 40 variedades de bacterias que se encuentran habitualmente en el microbioma humano. Los resultados apuntan a que el 24% de los fármacos no antibióticos diseñados para tener un efecto sobre células humanas también reduce o detiene el crecimiento de una o más variedades de bacterias intestinales, en concreto 203 de los 835 analizados.- Ref.ª: El País
  • 14 de marzo
    • Hawking. Con justicia, la sociedad, el mundo, ha apreciado, admirado y se ha conmovido con el esfuerzo de un magnífico y original científico severamente incapacitado. En 1962, después de graduarse en Oxford se trasladó a Cambridge, con el propósito de hacer una tesis doctoral en cosmología. Él mismo recordó las circunstancias que le llevaron a Cambridge.- Ref.ª: El Cultural
    • Hawking dejó de hablar con acento británico para sonar a una mezcla de "escandinavo, americano y escocés", como él mismo lo definía. La voz del astrofísico data de un anticuado programa de 1986, está protegida por copyright y nadie más la puede utilizar.- Ref.ª: El Mundo
  • 6 de febrero   Atmósfera - La capa de ozono que protege la vida en la Tierra de la radiación ultravioleta sigue debilitándose. Aunque su manifestación más visible, el agujero sobre la Antártida, se está cerrando, recuperándose paulatinamente su concentración, por el contrario, en las capas medias y bajas de la estratosfera la cantidad de O3 por metro cúbico de aire no ha dejado de reducirse. El estudio también desvela otro fenómeno que no parece tranquilizador. La concentración de ozono en la capa más baja de la atmósfera no ha dejado de aumentar en los últimos años. "A nivel del suelo, el ozono es un contaminante y claramente dañino si lo respiramos", recuerda el profesor de la Universidad de Leeds (Reino Unido), Martyn Chipperfield.- Ref.ª: El País
  • 25 de enero   España   Una investigación internacional analiza la interacción del fondo marino del estrecho de Gibraltar con la corriente de agua mediterránea y la influencia de ésta en el clima global. A través de los 14,4 kilómetros de estrecho, dos corrientes marinas superpuestas equilibran los flujos en una conexión única entre las dos grandes masas de agua del Atlántico y Mediterráneo. En el trasvase, el flujo mediterráneo -más salino y, por tanto, más denso- discurre hacia el Atlántico pegado al fondo, mientras que el atlántico -con menos salinidad y densidad- se adentra hacia el Mediterráneo cabalgando sobre las aguas salientes. La fuerza de la corriente salina, en resistencia con el agua atlántica y en rozamiento erosivo contra el fondo, crea canales y es capaz de bifurcarse en dirección hacia las islas Azores e Irlanda. “Sale del Estrecho en chorro, desborda en cascadas y se divide en diversas ramas pegadas al talud continental. Se abre en la margen exterior como los meandros de un río”. - Ref.ª: El País
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«Ni aún permaneciendo sentado junto al fuego de su hogar puede el hombre escapar a la sentencia de su destino»
Esquilo (525 adC-456 adC), dramaturgo, padre de la tragedia griega

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Artículo destacado: Molino de viento

Molino de viento.

Un molino es un artilugio destinado a moler, generalmente, grano comestible. Para moverlo se emplean diversas energías desde tiempos muy antiguos, fundamentalmente la eólica (molinos de viento), la hidráulica (molinos de agua) y la tracción animal (molinos de sangre). En el molino de viento se transforma la energía cinética del viento en energía mecánica, que mueve los dispositivos de molienda. El viento actúa sobre unas aspas que van enlazadas a un eje común. La maquinaria es compleja y sencilla al mismo tiempo. El eje de las aspas tiene una rueda llamada catalina, que engrana con el eje vertical mediante la linterna. A este eje está fijada la piedra volandera, que se mueve sobre la piedra solera, que es inmóvil, y entre ambas pasa el trigo que sale molido.

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  • 25 de mayo   Rider
    Repartidor o mensajero son alternativas válidas para el término inglés rider, que en los últimos tiempos se está empleando de forma más específica para referirse a la persona encargada de llevar paquetes, recados y especialmente comida en bicicleta o moto.
    En los medios de comunicación pueden encontrarse frases como
    - «Las actas de la Inspección de Empleo han fallado que los **riders son falsos autónomos»
    - «Ante todos estos problemas, los **“riders” se unieron y crearon el pasado mayo la Asociación Nacional de Ciclomensajería».
    El Oxford English Dictionary define rider como la ‘persona que monta a caballo, bicicleta o motocicleta’, ya sea de forma profesional o por afición. Actualmente, suele usarse este término para referirse a los encargados de entregar comida a domicilio o facilitar el envío de paquetes entre particulares, utilizando una bicicleta o una moto como medio de transporte.
    También son adecuadas alternativas como ciclomensajero o bicimensajero si se quiere precisar cuál es el tipo de vehículo empleado. En algunas partes de Hispanoamérica, al repartidor que realiza sus funciones en motocicleta se le conoce como motoquero.
    Por tanto, sería recomendable escribir de este modo los ejemplos anteriores: «Las actas de la Inspección de Empleo han fallado que los repartidores son falsos autónomos» y «Ante todos estos problemas, los mensajeros se unieron y crearon el pasado mayo la Asociación Nacional de Ciclomensajería».
    En el caso de que se prefiera mantener la forma inglesa rider, lo adecuado es escribirla en cursiva o, si no se dispone de este tipo de letra, entrecomillada.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 22 de mayo   Supremacismo
    El sustantivo supremacismo es válido para aludir a la corriente que cree en la preeminencia o la superioridad de aquello a lo que se aplica.
    Este término se ha venido empleando tímidamente en español desde los años 60 y es en los 80 cuando empieza a crecer su uso y documentación en textos escritos. Popularizado en colocaciones como supremacismo blanco, esta expresión se ha utilizado para aludir a las ideologías racistas que creen en la dominación del hombre blanco occidental sobre el resto de las sociedades. Con un sentido similar, pero aplicado en otras áreas, también se encuentran casos como supremacismo judío, supremacismo islámico, supremacismo étnico, etc.
    Actualmente, es frecuente verlo en la prensa en contextos como «Trump suscribe una condena al supremacismo blanco, pero vuelve a encender la polémica», «Desencuentro entre la justicia y la opinión pública, dificultad de quebrar la arraigada cultura del supremacismo masculino» o «El supremacismo catalán siempre estuvo ahí».
    Supremacismo no figura todavía recogido en el Diccionario académico, pero sí lo están las palabras a partir de las cuales se forma: supremacía (‘grado supremo en cualquier línea’ y ‘preeminencia, superioridad jerarquica’) y el sufijo -ismo (‘doctrina, sistema, escuela o movimiento’, entre otros).
    De formación y significado regular, el término supremacismo es plenamente válido, por lo que no cabe censurar su uso en ejemplos como los que se citan.
    Supremacismo y supremacista están en proceso de incorporación al Diccionario académico.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 21 de mayo   Pódcast
    El término pódcast, con tilde, es la adaptación de podcast, emisión o archivo multimedia, en especial de audio, concebido fundamentalmente para ser descargado y escuchado en ordenadores o en reproductores portátiles.
    En los medios de comunicación es muy habitual encontrar frases como:
    - «El de Andreu Buenafuente y Berto Romero es el **podcast de humor más escuchado de España»
    - «Los **podcast transportarán a los oyentes a distintas partes del mundo, desde los campos de nieve de Alaska hasta las bulliciosas calles de Nueva Delhi».
    La voz inglesa podcast se ha formado por acronimia a partir de la marca iPod, uno de los reproductores portátiles más populares, y el término broadcast (‘emisión’ o ‘transmisión’).
    Se trata de un término que admite una fácil adaptación a la ortografía del español: pódcast, con tilde en la o, ya que su pronunciación es llana. Su plural es invariable (un pódcast / varios pódcast), como el de la palabra test.
    Por tanto, en los ejemplos anteriores lo adecuado habría sido escribir «El de Andreu Buenafuente y Berto Romero es el pódcast de humor más escuchado de España» y «Los pódcast transportarán a los oyentes a distintas partes del mundo, desde los campos de nieve de Alaska hasta las bulliciosas calles de Nueva Delhi».
    En el caso de preferir el término inglés, se recomienda escribirlo en cursiva o entrecomillado, si no se dispone de este tipo de letra, y manteniendo la forma del plural inglés, podcasts.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 18 de mayo   Arte urbano
    La expresión arte urbano es una alternativa en español a «street art».
    En las noticias pueden encontrarse frases como «El anonimato es muy común en el **street art», «El **street art que invadió las calles en las últimas décadas deja ver un escenario expresivo elaborado» o «Ahora, su **street art basado en oscuras siluetas se recorta por primera vez para prestar su voz a la naturaleza».
    Este concepto designa todo el arte que se desarrolla en la calle, al margen de los circuitos artísticos tradicionales (a veces de forma ilegal) y que busca dejar un mensaje político, social o cultural en un espacio público. Este arte engloba tanto al grafiti como a otras formas diferentes de expresión artística callejera.
    En ocasiones, también se hace referencia a él como arte callejero, aunque se trata de una variante menos extendida.
    Así, en los ejemplos anteriores habría sido preferible escribir «El anonimato es muy común en el arte urbano», «El arte urbano que invadió las calles en las últimas décadas deja ver un escenario expresivo elaborado» y «Ahora, su arte urbano basado en oscuras siluetas se recorta por primera vez para prestar su voz a la naturaleza».
    Conviene recordar que, si se desea utilizar street art, lo adecuado es escribirlo en cursiva o, cuando no se dispone de este tipo de letra, entre comillas.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 17 de mayo   Verbos con pronombres
    Ante las dudas que genera la escritura de las formas que resultan de unir a un verbo uno o varios pronombres (iros, démonos, pongámoselo, etc.), se ofrece a continuación una serie de claves, en función del pronombre que se agregue.
    1. Con el pronombre nos
    — En formas verbales acabadas en -n. Se mantienen las dos enes cuando se añade a una forma verbal terminada en –n: den > dennos, mantengan > manténgannos. Estas formas corresponden al plural con ustedes, mientras que con el singular usted el verbo no acaba en ene y, por tanto, solo hay una: de > denos, mantenga > manténganos.
    — En presente de subjuntivo. Se pierde la s del verbo de la primera persona del plural del presente de subjuntivo: demos > démonos, y no démosnos.
    2. Con el pronombre se
    — Con verbos acabados en -n. No se traslada ni se repite la letra n al final del conjunto formado por el verbo que acaba en ene y el pronombre: sienten > siéntense (no siéntesen ni siéntensen).
    — Con formas verbales acabadas en -s. Se simplifica la s cuando el pronombre se une a una forma verbal terminada en -s y que lleva además un segundo clítico: pongamos > pongámoselo, no pongámosselo.
    3. Con el pronombre os
    — La –d final en el imperativo. La segunda persona del plural del imperativo vosotros pierde la d final cuando se le añade el pronombre os: sentad > sentaos, y no sentados.
    — Idos, mejor que iros. Se considera una excepción la forma idos, segunda persona del plural del imperativo del verbo irse, que mantiene la d. En este caso, también es válida, aunque menos recomendable, la variante iros.
    4. Acentuación
    Se recuerda que las palabras formadas por un verbo con uno o varios pronombres añadidos al final se acentúan según las normas generales y con independencia de si la forma verbal que las origina lleva tilde o no: pongámoselo (y no pongamoselo, aunque pongamos no se acentúe) o, en el caso del voseo, mantenenos (y no mantenénos, aunque se escriba mantené).
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 9 de mayo   Revertir
    El verbo revertir es irregular y se conjuga como sentir, de modo que lo adecuado es escribir revirtió o revirtieron, y no **revertió o **revertieron.
    En los medios de comunicación es frecuente encontrar este verbo conjugado de manera regular en las formas que cambian la e de la raíz por una i: «El incremento se **revertió en parte en el 2015», «El fallo **revertió la decisión adoptada el pasado viernes por tres jueces» o «Tres goles en tres balones colgados **revertieron el marcador».
    Según la Gramática académica, revertir —que significa ‘volver algo al estado o condición que tuvo antes’, ‘venir a parar una cosa en otra’ o ‘volver algo a la propiedad que tuvo antes, o pasar a un nuevo dueño’— se conjuga siguiendo el modelo de sentir, es decir, sustituyendo la e de la raíz por ie en unos tiempos (revierto, reviertes, revierta, etc.) o cambiándola por i en otras formas (revirtió, revirtiera, revirtiendo, etc.). Esta última irregularidad es la que provoca confusión en el uso.
    Así pues, en los ejemplos antes citados lo adecuado habría sido escribir «El incremento se revirtió en parte en el 2015», «El fallo revirtió la decisión, adoptada el pasado viernes por tres jueces» y «Tres goles en tres balones colgados revirtieron el marcador».
    Se recuerda asimismo que es preciso no confundir este verbo con reverter, de mucho menor uso, que significa ‘rebosar’ y se conjuga de acuerdo con el modelo de entender: revierto, reviertes, revierte, pero revertió, revertiera, revertiendo, etc., que en esta variante son adecuadas, como entendió, entendiera, entendiendo.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 5 de mayo
    • Uso de las comillas
      Con el nombre de comillas se designan varios signos ortográficos que tienen diversas funciones.
      En español se utilizan diferentes tipos de comillas: las españolas («»), las inglesas (“”) y las simples (‘’).
      Las comillas tienen como función básica la de señalar cierto distanciamiento con relación al sentido propio de la palabra o en su elección frente a otras (no se encuentra una palabra más precisa, la palabra tiene unas connotaciones con la que el autor no se identifica). Caso particular de este distanciamiento es marcar citas, es decir, texto dicho por otras personas. En la comunicación oral a veces se hace un gesto que «traza» unas comillas en el aire para señalar que lo que se dice ha de entenderse con los matices expresados por las comillas.
      Referencia: Cortesía de Wikilengua del español CC BY-SA 3.0
    • Se habla de que
      La expresión se habla de que, con la preposición de, es la adecuada, y no *se habla que.
      Sin embargo, en los medios de comunicación es habitual encontrar ejemplos como «En un futuro no muy lejano *se habla que podrán transportar más de 25 000 contenedores», «La frase *que habla que los niños se sienten contentos con unos zapatos nuevos es cierta» o «*Se habla que las obras terminarán en junio».
      Tal como señala el Diccionario panhispánico de dudas, el verbo hablar es intransitivo y, cuando aparece junto con un complemento que especifica la cuestión que se aborda, este se introduce con de (así como con sobre o acerca de). Igualmente, seguido de una subordinada introducida con que, lo adecuado es mantener esta preposición: hablar de que, no *hablar que.
      Según el contexto, también es posible optar por alternativas como se dice que, se afirma que, se estima que ...
      Así pues, en los ejemplos anteriores lo recomendable habría sido escribir «En un futuro no muy lejano se habla de que podrán transportar más de 25 000 contenedores», «La frase que dice/afirma que los niños se sienten contentos con unos zapatos nuevos es cierta» y «Se dice/estima que las obras terminarán en junio».
      La Academia señala que, excepcionalmente, se considera válido el uso transitivo de hablar cuando el complemento viene representado por el pronombre lo: «Luego lo hablamos».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 4 de mayo   Igual de
    En la construcción comparativa igual de, el adverbio igual permanece invariable: igual de furiosos y no *iguales de furiosos.
    En los medios pueden verse frases como «Los demás vehículos son *iguales de lujosos», «Todos los políticos son *iguales de corruptos» o «Sus métodos son *iguales de antidemocráticos que los de las autoridades».
    Esta construcción, según queda recogida en el Diccionario panhispánico de dudas, es una locución formada por el adverbio igual, y, como tal, debe permanecer invariable.
    Así, en los ejemplos antes citados lo adecuado habría sido escribir «Los demás vehículos son igual de lujosos», «Todos los políticos son igual de corruptos» y «Sus métodos son igual de antidemocráticos que los de las autoridades».
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 1 de mayo   Los nadie
    Tanto los nadie como los nadies son plurales adecuados para hacer referencia a las personas que parecen invisibles para la sociedad.
    En los medios de comunicación pueden verse frases como «Los ‘nadie’, víctimas de la xenofobia institucional», «Los nadies y sus sueños», «Nadie habla de los nadie» o «Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada».
    Aunque el Diccionario de la lengua española recoge la voz nadie exclusivamente como un pronombre, el diccionario de María Moliner registra esta palabra también como sustantivo, con el significado de ‘persona insignificante, de poca importancia o de poco carácter’.
    En la actualidad, este uso sustantivo de nadie está especializándose para designar a un colectivo integrado por todas aquellas personas que parecen invisibles, de las que nadie habla o por las que la sociedad no muestra interés.
    Respecto al número, resulta válido emplear tanto los nadie, con el habitual plural invariable que corresponde a los pronombres, como los nadies, considerado ya sustantivo y marcando el plural regularmente, como se hace con otras voces sustantivadas (por ejemplo, el adverbio , plural síes, o el pronombre yo, plural yoes o yos).
    Así pues, los cuatro ejemplos iniciales son válidos, si bien las comillas del primero de ellos resultan innecesarias.
    Cabe señalar, finalmente, que esta palabra se encierra en el ámbito de lo sociológico, por lo que no equivale la locución nominal don nadie, de uso más general y que a menudo está cargado de un matiz peyorativo.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 27 de abril
    • Luis de Cambridge, mejor que Louis
      Luis Arturo Carlos es la hispanización de Louis Arthur Charles, el nombre del tercer hijo de los duques de Cambridge, que será conocido como príncipe Luis de Cambridge, mejor que *Louis.
      Con motivo del nacimiento del tercer hijo de Catalina de Cambridge y el príncipe Guillermo, en los medios de comunicación pueden verse frases como «El príncipe *Louis Arthur Charles, el quinto en la línea al trono británico» o «El tercer hijo de los duques de Cambridge, Su *Alteza Real el Príncipe Luis de Cambridge, nació el pasado 23 de abril a las 11:01».
      La Ortografía de la lengua española señala que, conforme a la tradición en español, los nombres de miembros de las casas reales se hispanizan mediante traducción literal, equivalencia o adaptación, por lo que lo apropiado es llamarlo Luis, no *Louis.
      Por la misma razón, sus dos hermanos anteriores se llaman Jorge y Carlota de Cambridge, mejor que *George y *Charlotte, respectivamente. Asimismo, se recuerda que el nombre oficial en español de la duquesa de Cambridge es Catalina, con independencia de que en algunos medios de comunicación se emplee Kate, hipocorístico de Catherine.
      Se recuerda además que los tratamientos protocolarios, si van seguidos del nombre propio de la persona a la que se refieren, se escribirán en minúscula (su alteza real el príncipe Luis de Cambridge), mientras que su abreviatura se escribe con mayúsculas, espacios y puntos intermedios: S. A. R..
      Así, en los ejemplos anteriores habría sido preferible escribir «El príncipe Luis Arturo Carlos, el quinto en la línea al trono británico» y «El tercer hijo de los duques de Cambridge, su alteza real el príncipe Luis de Cambridge, nació el pasado 23 de abril a las 11:01».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
    • Mezzosoprano
      El italianismo mezzosoprano se escribe en minúscula, en cursiva y en una sola palabra.
      En los medios de comunicación se pueden encontrar casos como «La *mezzo-soprano Paula Murrihy es su intérprete en el primer reparto», «Se contará con la presencia de la soprano Elodie Fonnard y la *Mezzo-Soprano Célia Stroom» o «Ella ha seguido cursos con la *mezzo soprano Sophie Roland».
      Según el Diccionario de la lengua española, el término mezzosoprano hace referencia tanto a la ‘voz intermedia, en su registro, entre la de soprano y la de contralto’ como a la ‘persona que tiene este tono vocal’.
      Al tratarse de un extranjerismo que no se ha adaptado a la lengua española, su grafía correcta es mezzosoprano, en cursiva. Además, se escribe sin guion ni espacios intermedios y en minúscula, puesto que es un nombre común.
      El acortamiento mezzo es una alternativa igualmente válida con este mismo significado.
      De esta manera, en los ejemplos anteriores habría sido más adecuado escribir «La mezzosoprano Paula Murrihy es su intérprete en el primer reparto», «Se contará con la presencia de la soprano Elodie Fonnard y la mezzosoprano Célia Stroom» y «Ella ha seguido cursos con la mezzo Sophie Roland».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 26 de abril   Denunciante mejor que whistleblower
    El sustantivo denunciante es una alternativa al anglicismo whistleblower.
    En los medios de comunicación pueden verse frases como *«España se encuentra entre los 7 países de la Unión Europea que peor protegen a los “whistleblowers”», *«Christopher Wylie, exempleado de la empresa transformado en whistleblower, espetó que Cambridge Analytica es una mercenaria» o *«Un whistleblower dio a conocer que la empresa había obtenido de manera ilegal datos personales de 50 millones de usuarios».
    En el contexto de las prácticas de anticorrupción, el término inglés whistleblower se emplea para aludir a quienes, por su relación con una empresa —empleados, exempleados, consultores…—, tienen conocimiento de infracciones y deciden denunciarlas, bien a través de cauces internos, bien a la autoridades o incluso ante los medios de comunicación.
    Esta figura tiene un significado más específico que filtrador, ya que, mientras que este puede haber filtrado cualquier información, como la fecha de lanzamiento de un producto, el término whistleblower se aplica exclusivamente a quien denuncia irregularidades o prácticas ilegales.
    Dado que otras alternativas como delator o chivato tienen un matiz peyorativo, resulta preferible traducir whistleblower como denunciante, que es de hecho el término empleado por el Parlamento Europeo.
    Así pues, en los ejemplos anteriores habría sido preferible escribir «España se encuentra entre los 7 países de la Unión Europea que peor protegen a los denunciantes», «Christopher Wylie, exempleado de la empresa transformado en denunciante, espetó que Cambridge Analytica es una mercenaria» y «Un denunciante dio a conocer que la empresa había obtenido de manera ilegal datos personales de 50 millones de usuarios».
    En este sentido, se recomienda traducir whistleblowing como denuncia y, si es necesario especificar, denuncia de irregularidades o denuncia de prácticas corruptas.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 24 de abril
    • Más mayor
      Las expresiones más mayor y mayor que tienen, en el contexto de la edad, significados y matices diferentes.
      El adjetivo «mayor» se emplea generalmente con valor comparativo y significa ‘que excede en edad a otra persona’.
      Con este significado, se construye con la conjunción «que», y, como señala el Diccionario panhispánico de dudas, es inadecuado combinarlo con marcas de grado como «más» o «tan» como sucede en estos casos: *«Otra mujer acompañada por una más mayor que ella provoca sospechas a última hora de la tarde» o *«Hubo conocidos que le preguntaron por qué se iba a vivir con una persona más mayor que él».
      Para evitarlo, se eliminan estas marcas, de modo que lo adecuado es «mayor que», en lugar de *más mayor que: «Otra joven acompañada por una mujer mayor que ella provoca sospechas a última hora de la tarde» y «Hubo conocidos que le preguntaron extrañados cómo es que se iba a vivir con una persona mayor que él».
      Sin embargo, también en el contexto de la edad, «mayor» se usa asimismo a menudo como un adjetivo no comparativo y significa ‘de no poca edad’, ‘de edad avanzada’ o implica el sentido de ‘adulto’.
      En esos casos, sí puede ir acompañado de marcas de grado como «más», «muy» o «tan»: «Ya no es un joven fallecido en accidente de tráfico, sino alguien muy mayor que ha sufrido un accidente cerebrovascular», «No era tan mayor como para sufrir ese deterioro» o «Es una de las principales preocupaciones entre la gente más mayor».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
    • Ocurrencia
      El sustantivo ocurrencia es válido con el significado de ‘hecho de ocurrir algo’, pero puede alternar con otros como aparición, presencia, frecuencia o coincidencia, según el contexto.
      En los medios de comunicación pueden verse frases como *«Por la ocurrencia de los aguaceros, el COE contabiliza 400 desplazados a casas de familiares, siete viviendas afectadas y 13 comunidades incomunicadas», *«Lo mínimo que espera el ciudadano es que, ante la ocurrencia de un hecho semejante, las autoridades investiguen» o *«El incremento de la ocurrencia de hechos vandálicos contra la red de telefonía pública constituye una alerta para la sociedad».
      El Diccionario de la lengua española define ocurrencia como ‘idea inesperada, pensamiento, dicho agudo u original que ocurre a la imaginación’ y ‘encuentro, suceso casual, ocasión o coyuntura’. La primera de estas acepciones se ha formado a partir de «ocurrírsele algo a alguien», pero nada impide emplear ocurrencia a partir de ocurrir algo.
      Dicho esto, aunque el sustantivo esté bien formado desde el punto de vista lingüístico, estilísticamente se recomienda no abusar de él y recurrir a sustantivos sinónimos, a paráfrasis que expresen el mismo sentido o, directamente, a la omisión de cualquier sustantivo, ya que a menudo resultan superfluos.
      Así, en los ejemplos iniciales podría haberse escrito «Debido a los aguaceros, el COE contabiliza 400 desplazados a casas de familiares, siete viviendas afectadas y 13 comunidades incomunicadas», «Lo mínimo que espera el ciudadano es que, ante un hecho semejante, las autoridades investiguen» y «El incremento de (la frecuencia de) hechos vandálicos contra la red de telefonía pública constituye una alerta para la sociedad», donde se marcan entre paréntesis partes de las que se puede prescindir sin cambio de significado.
      Por otra parte, el sustantivo ocurrencia sí se emplea con normalidad, y así lo recogen diccionarios de uso, como el Clave, con el significado de ‘frecuencia de uso’, especialmente en textos sobre lingüística: «Mientras que la palabra “justicia” se repite en 172 ocasiones, existen apenas cinco ocurrencias de la palabra “impunidad”».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
    • Neologismo: tetris
      La unidad tetris deriva del videojuego del mismo nombre creado por Alekséi Pázhitnov en 1984. El mecanismo de juego de Tetris consiste en un pequeño pozo en el que van cayendo secuencialmente piezas en una de las siete formas posibles. Por esta razón, se denomina tetris a una situación en la que intervienen varios elementos que han de colocarse encajados de forma ajustada.
      Referencia: Centro Virtual Cervantes
  • 20 de abril   Al alza
    Al alza, y no *a la alza, es la expresión adecuada para referirse a una cantidad, índice o similar que sube o tiende a subir.
    Al tratarse «alza» de una palabra femenina que empieza por «a» tónica, el artículo antepuesto es «el», que al contraerse con la preposición «a» da al, pero no es raro ver noticias como *«Wall Street abre a la alza», *«El fenómeno migratorio va a la alza» o *«A la alza el fenómeno del acoso en las escuelas coahuilenses».
    En estos casos, lo apropiado habría sido escribir «Wall Street abre al alza», «El fenómeno migratorio va al alza» y «Al alza el fenómeno del acoso en las escuelas coahuilenses».
    Por otra parte, dado que alza sigue siendo un sustantivo femenino aunque vaya acompañado- del artículo «el», lo recomendable es decir alza histórica en la Bolsa, nueva alza o esta alza, en lugar de *alza histórico, *nuevo alza o *este alza. En este mismo sentido, lo adecuado es escribir «El alza fue liderada por la Banca Popolare di Milano» y no *«fue liderado».
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 19 de abril   Asignaturismo
    El sustantivo asignaturismo es un término bien formado y válido para aludir a la segmentación del conocimiento que se produce al aprender por separado diferentes áreas del saber en multitud de asignaturas.
    Con motivo de la implantación hace unos años de los nuevos estudios de grado en las universidades españolas y americanas, el término asignaturismo puede verse con frecuencia en los medios de comunicación en frases como «El asignaturismo es la enfermedad que arrastra la Universidad española», «Nunca ha sido tema de discusión el fenómeno del “asignaturismo”» o «Los alumnos trabajaron rompiendo el “asignaturismo”».
    El concepto asignaturismo se ha extendido en la comunidad educativa desde hace décadas para referirse a la fragmentación de los conocimientos en multitud de asignaturas no suficientemente relacionadas entre sí. Ello hace más difícil, según señalan algunos expertos, que los estudiantes alcancen un aprendizaje real y completo en sus estudios.
    Se trata de una voz bien formada a partir de «asignatura» y el sufijo «-ismo», que indica ‘doctrina’, ‘sistema’, ‘escuela’ o ‘movimiento’, por lo que los ejemplos anteriores pueden considerarse válidos.
    No es preciso resaltar el término con cursiva ni con comillas, salvo que se quiera destacar por su novedad o por su relevancia en la noticia.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 18 de abril   Décadas: los ochenta
    Para hacer referencia a las décadas en español, los numerales que designan cada decena se escriben siempre en singular, por lo que lo adecuado es usar formas como «los años ochenta» o «los cincuenta» y no *«los años ochentas»,*«los cincuentas», *«los 50’s», *«década de los 20’s», etcétera.
    Sin embargo, es frecuente encontrar en los medios de comunicación frases como *«Celtas Cortos, Seguridad Social y Nacha Pop reviven los 80’s y 90’s junto con iconos de la época», *«Si fuiste un niño en los noventas, tuviste muchas opciones para endulzar tu vida» o *«El lazo amarillo se empezó a portar en los árboles de miles de hogares en los suburbios de los Estados Unidos de Norteamérica durante los primeros años setentas».
    La Ortografía de la lengua española precisa que cada uno de los decenios de los que se compone un siglo se representa con el numeral en singular, escrito preferiblemente en letras: los años treinta, la década de los sesenta, los noventa…
    También se pueden expresar las décadas con cifras: los 50, los 20… En ese caso no es adecuado incluir apóstrofo ni s (30s, 80’s, etc.), fórmulas importadas del inglés y ajenas al español.
    Así pues, en los ejemplos citados lo apropiado habría sido escribir: «Celtas Cortos, Seguridad Social y Nacha Pop reviven los 80 y 90 junto con iconos de la época», «Si fuiste un niño en los noventa, tuviste muchas opciones para endulzar tu vida» y «El lazo amarillo se empezó a portar en los árboles de miles de hogares en los suburbios de los Estados Unidos de Norteamérica durante los primeros años setenta».
    Además, conviene señalar que no hay una denominación establecida para la primera década de un siglo, por lo que se aconseja utilizar expresiones como la primera década del siglo XX o la década de 1901 a 1910 (o la década de 1900 para referirse a los años entre 1900 y 1909, pues entre 1900 y 1910 hay once años).
    Para aludir a los años que van del 10 al 19 de cada siglo es adecuada la expresión «los años diez», aunque tiene poco uso. Suele emplearse también la forma «la segunda década del siglo», pero, en sentido estricto, esta va desde el año 11 al 20 de cada centuria.
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 17 de abril
    • Estar relacionado con
      La secuencia estar relacionado va seguida de la preposición con, no de la preposición a.
      En algunos medios de comunicación se pueden observar frases como *«Según esta declaración, la explotación de seres humanos está relacionada a actividades ilegales tales como la minería ilegal», *«Estos convenios están relacionados a los programas de electrificación que se ejecutan en el país» o *«El fiscal añadió que las denuncias están relacionadas a diversos delitos, como malversación».
      Como indica el Diccionario panhispánico de dudas, no es adecuado emplear la preposición «a» después de relacionado (participio del verbo relacionar).
      Por tanto, en los ejemplos anteriores lo apropiado habría sido escribir «Según esta declaración, la explotación de seres humanos está relacionada con actividades ilegales tales como la minería ilegal», «Estos convenios están relacionados con los programas de electrificación que se ejecutan en el país» y «El fiscal añadió que las denuncias están relacionadas con diversos delitos, como malversación».
      Por último, se recuerda que las locuciones «en relación con» y «con relación a» son preferibles a «en relación a».
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
    • Estevia
      La «estevia» es el nombre de un edulcorante que se utiliza para sustituir al azúcar y que está adquiriendo una gran popularidad, ya que se le atribuyen diversas propiedades beneficiosas para la salud. Recibe este nombre de la planta de la que procede, y cuyo nombre científico es Stevia rebaudiana.
      Referencia: Centro Virtual Cervantes
  • 14 de abril
    • Currículo, currículum
      «Currículo» y «currículum» se escriben con tilde y en redonda, mientras que la locución «curriculum vitae» no se acentúa gráficamente, de acuerdo con la nueva Ortografía de la lengua española.
      En los medios de comunicación es habitual encontrar frases como *«La oposición ha pedido que se revise el currículum vitae del consejero», *«Redactar el currículum vitae puede ser una de las tareas más complejas» o «Su currículum vitae debe ser conciso, no parecer recargado de información».
      Pese a que el Diccionario panhispánico de dudas (2005) establecía el uso de la tilde en esta locución, la actual Ortografía (2010) ha modificado este criterio y aboga por escribir las locuciones latinas en cursiva y sin tilde, de modo que lo apropiado en los ejemplos anteriores habría sido «curriculum vitae».
      En esta locución la pronunciación corriente del segundo elemento es /bíte/, propia del latín vulgar, aunque también se emplea /bítae/, correspondiente al latín clásico. En cambio, no es adecuada la pronunciación */bitáe/.
      Los plurales de currículo y currículum son «currículos» y «currículums», respectivamente; el de la locución, sin embargo, es invariable y tiene género masculino: «los curriculum vitae». Se considera inadecuada la variante *currícula.
      Por otro lado, se recuerda que currículo, currículum y curriculum vitae sólo son sinónimas con el significado de ‘relación de los títulos, honores, cargos, trabajos realizados, datos biográficos, etc., que califican a una persona’. La voz currículo es además ‘plan de estudios’ y ‘conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades’.
      Cabe señalar, finalmente, que las voces «videocurrículum» y «videocurrículo» se escriben con el elemento compositivo video- unido a currículum y sin tilde.
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
    • Tictac, zigzag, chachachá
      Las palabras tictac, zigzag, chachachá y otras semejantes, formadas por repetición de una sílaba (a veces con cambio vocálico), se escriben en una sola palabra cuando se usan como sustantivos: el tictac, mejor que el tic-tac o el tic, tac.
      En los medios de comunicación pueden verse frases como *«El tic-tac del despertador se vuelve insoportable», *«Un auténtico desastre urbanístico en el que el zig-zag es casi siempre la forma más rápida de llegar a los sitios», *«¿La culpa la tuvo el cha-cha-cha?», *«El din don se repite y los devotos ingresan» o *«Los futbolistas salieron al tran-tran y a los nueve minutos se vieron con un gol en contra».
      Tal como señala la Ortografía de la lengua española, las palabras formadas por duplicación de una sílaba se escriben sin guiones intermedios en su uso como sustantivo: el tictac, el zigzag, el chachachá, el dindón, al trantrán, el runrún.
      Por tanto, en los ejemplos anteriores lo apropiado habría sido escribir «El tictac del despertador se vuelve insoportable», «Un auténtico desastre urbanístico en el que el zigzag es casi siempre la forma más rápida de llegar a los sitios», «¿La culpa la tuvo el chachachá?», «El dindón se repite y los devotos ingresan» y «Los futbolistas salieron al trantrán y a los nueve minutos se vieron con un gol en contra».
      Cuando estas voces se emplean como onomatopeyas, esto es, como imitación de sonidos, la Ortografía recomienda escribirlas con guión intermedio o entre comas, si bien también es válida su escritura en una sola palabra: «El reloj hace tic-tac», «El reloj hace tic, tac» o «El reloj hace tictac».
      Cabe señalar que, en cualquier caso, estas palabras llevan tilde o no conforme a las reglas generales de acentuación ortográfica, de modo que se escribe el dindón o el gluglú por ser agudas terminadas en vocal, pero «El timbre hace din-don» o «Se oía un glu-glu en el fregadero», sin tilde porque cada elemento, tomado por separado, es un monosílabo.
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 12 de abril
    • Juan Mayorga, nuevo académico de la RAE
      El dramaturgo ocupará la silla 'M' que se quedó vacante tras el fallecimiento del poeta Carlos Bousoño y a la que optaba junto a la filóloga Dolores Corbella.
      Referencia: El Cultural
    • VIII Cumbre de las Américas: 11 claves de redacción
      Con motivo de la VIII Cumbre de las Américas, que tendrá lugar en Lima los días 13 y 14 de abril de 2018, se ofrece una serie de recomendaciones sobre términos y expresiones relacionados con este encuentro: Desarrollo sustentable o sostenible - Siglas y acrónimos - Los cargos, en minúscula - Mandatario, mejor que dignatario - Hispanoamérica, Iberoamérica y Latinoamérica no son sinónimos (...)
      Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 11 de abril   Paralaje
    El término paralaje es la traducción del inglés parallax, que alude al desigual desplazamiento aparente de los objetos cuando se observan desde distintos puntos.
    En las noticias de tecnología de los medios de comunicación, no es raro que se emplee el término inglés, a veces incluso en mayúscula, como si se tratara de un nombre propio: «Tus fotografías cobrarán vida con el efecto *Parallax», «Su tecnología ayuda a minimizar los errores de *parallax» o «La última actualización permitirá seleccionar un fondo *Parallax».
    Es una palabra que puede emplearse tanto en masculino como en femenino: el paralaje y la paralaje
    Tal como se puede comprobar en el diccionario Collins, paralaje es una traducción fiel y precisa del inglés parallax, por lo que no hay necesidad de emplear esta última voz. Al no tratarse de un nombre propio, lo adecuado es escribirlo en minúscula.
    Por ello, en los dos primeros ejemplos lo adecuado habría sido «Tus fotografías cobrarán vida con el efecto paralaje» y «Su tecnología ayuda a minimizar los errores de paralaje», mientras que en el tercero, y llamando paralaje al efecto en sí, podría escribirse «La última actualización permitirá seleccionar un fondo con paralaje».
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 10 de abril   Estado federal / Estado federado
    La denominación estado federado alude, generalmente, a cada una de las diversas unidades territoriales que forman parte de una entidad más amplia, que recibe el nombre de Estado federal.
    En los medios de comunicación es frecuente encontrar frases como *«La Fiscalía del estado federal alemán de Schleswig-Holstein ha solicitado la extradición del expresidente» o *«En México, sobre todo en los 32 estados federales, hay muchos medios que obtienen más de la mitad de su facturación en la publicidad del Gobierno». Lo adecuado habría sido escribir «La Fiscalía del estado federado alemán de Schleswig-Holstein ha solicitado la extradición del ex presidente» y «En México, sobre todo en las 32 entidades federativas, hay muchos medios que obtienen más de la mitad de su facturación en la publicidad del Gobierno»
    Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 8 de abril   Gentrificación
    Debemos el término gentrificación a la socióloga británica Ruth Glass (1912-1990), quien al estudiar los cambios sociales que se daban en Londres en relación con el territorio, bautizó en 1964 de este modo el proceso de transformación de un espacio urbano deteriorado o devaluado a partir de la reconstrucción o rehabilitación de edificios.
    Centro Virtual Cervantes ⇒ Gentrificación   (Internet Archive)
  • 3 de abril   *eCall es «llamada de emergencia»
    Con motivo de la implantación obligatoria de este sistema en los vehículos que se matriculen a partir del 1 de abril de 2018 en la Unión Europea, en los medios de comunicación pueden verse frases como «El sistema e-Call ayudará a incrementar la seguridad vial a través de una reducción significativa en los tiempos de respuesta de los servicios de emergencia», «La Unión Europea hace obligatorio el botón ‘e-call’» o «El ‘ecall’ ya es obligatorio en todos los turismos nuevos en Europa».
    El eCall es un sistema inteligente de llamada de emergencia que se activa de manera automática en caso de accidente o que los ocupantes del vehículo pueden activar.
    Por extensión, se da ese nombre a la llamada y al botón que permite hacerla, por lo que las expresiones llamada de emergencia y botón de emergencia son alternativas válidas en español a la forma inglesa, que, además, explican de forma más transparente su significado.
    El nombre dado por la Unión Europea al sistema es el acrónimo inglés formado por los términos «emergency» (‘emergencia’, del que toma la e) y «call» (‘llamada’), y se pronuncia /icól/, siguiendo la pronunciación original.
    De esta manera, en los ejemplos anteriores habría sido más acertado decir «El sistema de llamada de emergencia ayudará a incrementar la seguridad vial a través de una reducción significativa en los tiempos de respuesta de los servicios de emergencia», «La Unión Europea hace obligatorio el botón de emergencia» y «El eCall ya es obligatorio en todos los turismos nuevos en Europa». - Referencia: Cortesía de Fundéu CC BY-SA 3.0
  • 2 de abril   NEOLOGISMOS «Ecoparque» es un espacio verde destinado al cuidado de la naturaleza y de la biodiversidad. Los ecoparques suelen ser administrados por el Estado y si bien presentan diferencias temáticas, el fin común es funcionar como un espacio que contribuya a concientizar sobre el cuidado ambiental y democratizar el conocimiento sobre las prácticas que pueden llevarse a cabo para garantizar su equilibrio. - Referencia: CVC Martes neológico
  • 28 de marzo   Grafito (inscripción) El origen último del étimo es griego, pues deriva de graphein (γραφω=escribir). En el propio griego antiguo la metonimia entre la materia escriptoria y su resultado ya se había producido, dando, entre otras, las palabras gráfico (graphikós) y grafio (graphio, o graphium en latín), instrumento con que se escribía sobre tabillas de cera, como acertadamente recoge Isidoro de Sevilla («punzón para escribir») y toda la tradición medieval. De este modo, dicho étimo, ya latinizado, pasa a todas las lenguas romances. Será del italiano, idioma exportador de terminología arqueológica, de donde se tome graffito, y de ahí se extenderá al resto de lenguas con los significados conocidos. - Referencia: CVC Rinconete
Murillo Santa Ana enseñando a leer a la Virgen 1655.jpg
  • 20 de marzo   En el nombre del líder chino Xi Jinping, el primer elemento es el apellido y el segundo es el nombre de pila, por lo que no es aconsejable emplear sólo «Jinping».
    En las informaciones relacionadas con China se ve en ocasiones solo el nombre de pila, sin el apellido, como en los siguientes ejemplos: «Trump y Jinping mantuvieron ayer una conversación telefónica», «La Asamblea de China extiende indefinidamente el poder de Jinping» o «El presidente Macri firma acuerdos en China con Jinping».
    En los antropónimos chinos, el apellido, que casi siempre tiene una sílaba, antecede al nombre de pila, que muy a menudo es bisílabo. Así, en Mao Zedong (o, en transcripciones anteriores, Mao Tse-tung) el apellido es Mao. Al contrario de lo que ocurre con los nombres de otras culturas que siguen este mismo orden, como los húngaros y los japoneses, no se suele alterar la posición de sus elementos para adaptarlos al uso mayoritario occidental, en el que el apellido va en último lugar. - Referencia: Fundéu (CC BY-SA 3.0)
  • 27 de febrero   Un «youtuber» es un usuario de YouTube, red social dedicada a la publicación, difusión y comentario de vídeos, en la que participa activamente. El Oxford English Dictionary lo define como una persona «que sube, crea o aparece en vídeos pertenecientes a la página web Youtube». En los últimos años su significado se ha ido relacionando de manera más estrecha con aquellos usuarios que se dedican de manera profesional a publicar vídeos en esta página web, que en muchos casos se han convertido en influyentes herramientas comunicativas. - Referencia: Centro Virtual Cervantes
  • 26 de enero   El término inglés «online» puede traducirse por conectado, digital, electrónico, en internet o en línea, según el contexto.
    Online (a veces escrito también on line y on-line) se emplea para referirse al hecho de estar conectado a una red de datos o de comunicación y para indicar que algo está disponible a través de internet.
    Se recuerda, además, que offline (también off line y off-line) puede traducirse por desconectado, y que cuando se prefiera mantener las formas inglesas online y offline, ambas deben escribirse en cursiva, o entrecomilladas si no se dispone de este tipo de letra. - Referencia: Fundéu (CC BY-SA 3.0)
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Anecdotario
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  • 20 de mayo   Grandes tramposos de la ciencia.
    Suicidios, humillaciones, fraudes, sabotajes y chantajes. Los investigadores han recurrido a todo tipo de mañas y mentiras para obtener el reconocimiento de sus colegas. La presión ha llevado a biólogos, paleontólogos y físicos a anteponer las malas prácticas por el supuesto bien del conocimiento.
    Ref.ª: The Cult
  • 14 de mayo   El bolígrafo que ahora conocemos empezó a utilizarse en la década de los cuarenta del siglo pasado, hace casi 80 años, pero, como ocurre con todos los adelantos, tuvo precursores que hemos olvidado. Después de siglos de usar diferentes tipos de tinta para escribir, tinta que había tomar de un recipiente, la idea de ponerla en un tubo y colocar una bolita en un extremo cuya única función sea extenderla sobre la superficie en la que se quiere escribir, viene del siglo XIX. Sin embargo, presentaba muchas dificultades técnicas: fabricar bolas suficientemente pequeñas, colocar la bola en el cilindro con tinta, la propia tinta en exceso líquida o viscosa,… Todo ello se ha ido resolviendo con tiempo y mucho ingenio.
    Ref.ª: Cuaderno de Cultura Científica
  • 3 de mayo   Las historias de horror de los parásitos que controlan la mente de sus víctimas: orugas que se hacen pasar por abejas reinas, parásitos que obligan a hormigas a suicidarse y organismos que ponen a los ratones a merced de los gatos. Millones de años de evolución han permitido la aparición de sofisticados mecanismos de algo parecido al control mental en el que las víctimas entregan sus vidas para beneficio del organismo que les ha infectado.
    Ref.ª: Ciencia-El País
  • 28 de abril   Grandes naufragios de la historia. Si hay dos elementos que han fascinado desde siempre al ser humano son el cielo y los océanos. Desde las sencillas embarcaciones hechas de juncos hasta los sofisticados transatlánticos, han pasado miles de años de historia naval. Una historia naval en la que han tenido gran relevancia los naufragios, que en muchos casos han marcado el camino para los avances tecnológicos y de seguridad en los barcos.
    El uso de materiales como el acero, la tecnología radar, el sistema GPS y el doble casco han evitado que se repitan catástrofes como las ocurridas el siglo pasado. Aunque la del Titanic es la más conocida, otras travesías se saldaron con cientos de muertos por una serie de infortunios que quizás hoy se hubieran podido solventar.
    Ref.ª: Open Mind
  • 16 de abril
    • Naciones Unidas   22 de abril Día Internacional de la Madre Tierra.
      «Madre Tierra» es una expresión común utilizada para referirse al planeta Tierra en diversos países y regiones, lo que demuestra la interdependencia existente entre los seres humanos, las demás especies vivas y el planeta que todos habitamos.
      La Tierra y sus ecosistemas son nuestro hogar. Para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y el planeta.
      Celebramos el Día Internacional de la Madre Tierra para recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento. Con este día, asumimos, además, la responsabilidad colectiva, como nos recordaba la Declaración de Río de 1992, de fomentar esta armonía con la naturaleza y la Madre Tierra.
      Ref.ª: ONU
    • Naciones Unidas Personal de paz (Cascos Azules) - «Servicio y sacrificio». El personal de paz se separa de sus familias y viaja a los lugares más hostiles del planeta para servir bajo la bandera de las Naciones Unidas.
      Desde 1948, año en el que comenzaron las operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU, más de un millón de mujeres y hombres han participado en ellas. En general, el personal militar y de la policía que forma parte dequé estas misiones pertenecen a esos cuerpos de seguridad en sus países de origen y son enviados por sus gobiernos para servir bajo la bandera de las Naciones Unidas. Cada vez son más los países, grandes y pequeños, que aportan personal: unos 120. Los profesionales que participan en las operaciones de mantenimiento de la paz provienen de culturas diversas, tienen creencias distintas y hablan lenguas diferentes, pero tienen un propósito común: proteger a los más vulnerables y apoyar a los países en la transición del conflicto a la paz.
      Ref.ª: ONU
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  • 25 de marzo   El cambio horario agrava los síntomas del Síndrome del Ocaso. Alteraciones biológicas y psicológicas que se registran a la caída del sol se intensifican al modificar la hora de las rutinas. Al caer el sol, el cuerpo y la mente reaccionan. Agitación, confusión, ansiedad, irritabilidad son algunos de los síntomas que, en la mayoría de los casos, pasan inadvertidos por su baja intensidad y porque van asociados a rutinas horarias que normalizan las sensaciones. Pero en las personas más vulnerables, como los mayores y, en especial, aquellos con trastornos como el alzhéimer o demencia, estas manifestaciones pueden agravarse. Es el «Síndrome del Ocaso» o Sundowning. El cambio horario, como el de esta noche del sábado al domingo, cuando a las dos de la madrugada se adelantan los relojes una hora, afecta al modificar de forma brusca la relación entre los horarios habituales y el que marca la naturaleza.
    Ref.ª: El País
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  • 15 de marzo
    • Once líderes mundiales alertan sobre la crisis del agua: cada gota cuenta. “Necesitamos una nueva perspectiva: repensar cómo entendemos, valoramos y gestionamos el agua como un recurso precioso”, aseguran en una carta abierta y en la que hacen un preciso llamamiento a todos y cada uno de los habitantes del planeta: “Allá donde uno se encuentre y haga lo que haga, todos tenemos la responsabilidad compartida en cambiar el futuro del agua”.
      Ref.ª: ONU
    • El próximo 24 de marzo, «La Hora del Planeta: DE 20:30 A 21:30, APAGA LA LUZ. TIENES MUCHAS RAZONES».
      La Hora del Planeta nació hace 11 años, en Sidney, como gesto simbólico para llamar la atención sobre el problema del cambio climático. Apagar las luces de hogares, edificios y monumentos emblemáticos durante una hora fue la sencilla acción que después articularía un creciente movimiento mundial por el Planeta.
      El pasado año participaron miles de ciudades de 187 países del mundo que apagaron más de 12.000 monumentos y edificios icónicos, uniendo a ciudadanos, empresas, ayuntamientos e instituciones para, entre todos, “cambiar el cambio climático”.
      Con este último lema hemos promovido acciones directas para luchar contra el cambio climático y desarrollar iniciativas de conservación más allá de la acción climática. Y así, la Hora del Planeta se ha convertido en una oportunidad única en defensa del Planeta, promoviendo estilos de vida sostenible, fomentando el desarrollo renovable, conservando nuestros bosques, mares y recursos naturales o luchando contra la pérdida de biodiversidad.
      Ref.ª: WWF
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  • 3 de marzo   Naciones Unidas   Día Mundial de la Vida Silvestre «En este Día Mundial de la Vida Silvestre, exhorto a todas las personas a que contribuyan a crear conciencia y trabajen a título individual para velar por la supervivencia de los grandes felinos y de la preciosa y frágil diversidad biológica del mundo en que vivimos». — António Guterres, Secretario General de las Naciones Unidas.
    La celebración de este año del Día Mundial de la Vida Silvestre se centra en los grandes felinos, esos magníficos predadores que viven amenazados.
    Ciertamente, estos carismáticos animales se cuentan entre los más notables y admirados del planeta, y, sin embargo, hacen frente a múltiples y diversas amenazas, en su mayoría causadas por la actividad humana. En general, las poblaciones disminuyen a un ritmo alarmante debido a la desaparición de su hábitat y sus presas, las interacciones con humanos, la caza furtiva y el comercio ilícito. Por ejemplo, la población de tigres ha disminuido un 95 por ciento en los últimos cien años, y la de leones africanos un 40 por ciento en los últimos 20 años.
    En esta categoría de grandes félidos, además de los cuatro de mayor tamaño que rugen —el león, el tigre, el leopardo y el jaguar— también se incluyen, entre otros, el puma, el guepardo, el leopardo de las nieves o la pantera nebulosa. Estas especies están representadas en el continente africano, asiático y americano, una distribución prácticamente mundial.
    Este día internacional nos da la oportunidad de concienciar acerca de la precaria situación de estos animales y pedir que se tomen medidas para salvar a estas emblemáticas especies.
    Ref.ª: ONU, enlace revisado el 27/2/2018.
  • 16 de febrero   «Pad Man», una película de Bollywood, relata la historia de Arunachalam Muruganantham, inventor de una máquina barata que produce compresas higiénicas para mujeres rurales en la India.
    Con su invento, Muruganantham se ha convertido en un defensor de la salud de la mujer, un problema mundial vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el programa contra la pobreza adoptado por los Estados Miembros de la ONU que aspira a proteger y garantizar la prosperidad en todo el planeta.
    Las niñas que no tienen acceso a estos productos se ven obligadas a recurrir a materiales antihigiénicos, como arena, serrín, hojas e incluso ceniza, lo que puede provocar enfermedades reproductivas e incrementar el riesgo de mortalidad materna. Un gran número de niñas de diversos países en desarrollo tienen lagunas e ideas erróneas sobre la menstruación y carecen de acceso a productos de higiene menstrual básica, lo que “les provoca ansiedad y fatiga e impide que puedan participar en actividades sociales o ir al colegio. Los tabús y la estigmatización vinculados a la menstruación empeoran la situación al reducir su autoestima. - Ref.ª: ONU Noticias
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  • El agua está en el epicentro del desarrollo sostenible y es fundamental para el desarrollo socioeconómico, la energía y la producción de alimentos, los ecosistemas saludables y para la supervivencia misma de los seres humanos.
    En julio de 2010, la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció el derecho de todos los seres humanos a tener acceso a una cantidad de agua suficiente para el uso doméstico y personal (entre 50 y 100 litros de agua por persona y día) y que sea segura, aceptable y asequible (el coste del agua no debería superar el 3% de los ingresos del hogar), y accesible físicamente (la fuente debe estar a menos de 1.000 metros del hogar y su recogida no debería superar los 30 minutos).
  • 2,1 billones de personas carecen de acceso a servicios de agua potable gestionados de manera segura (OMS/UNICEF 2017).
  • 4,5 billones de personas carecen de servicios de saneamiento gestionados de forma segura (OMS/UNICEF 2017).
  • 340 000 niños menores de cinco años mueren cada año por enfermedades diarreicas (OMS/UNICEF 2017).
  • La escasez de agua ya afecta a cuatro de cada 10 personas (OMS).
  • El 90% de los desastres naturales están relacionados con el agua (UNISDR).
  • El 80% de las aguas residuales retornan al ecosistema sin ser tratadas o reutilizadas (UNESCO, 2017).
  • Alrededor de dos tercios de los ríos transfronterizos del mundo no tienen un marco de gestión cooperativa (SIWI).
  • La agricultura representa el 70% de la extracción mundial de agua (FAO).
  • Aproximadamente el 75% de todas las extracciones de agua industrial se utilizan para la producción de energía (UNESCO, 2014).
Ref.ª: Naciones Unidas
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  1. Naciones Unidas proporciona alimentos a 80 millones de personas en 80 países.
  2. Suministra vacunas para el 45% de los niños del mundo.
  3. Asiste a 65,3 millones de personas que huyen de la guerra, el hambre y la persecución.
  4. Lucha contra la pobreza extrema ayudando a mejorar las condiciones de vida de 1.100 millones de personas.
  5. Mantiene la paz con 117.000 efectivos desplegados en 15 operaciones en 4 continentes.
  6. Trabaja con 195 países para que el aumento de la temperatura global no sobrepase los 2 grados.
    Ref.ª: ONU
  • A los cien años de la pandemia de gripe española, que en 1918 mató entre 50 y 100 millones de personas, se está revisando lo sucedido. Empezando por su origen, hoy sabemos que no se inició en España: «Posiblemente, la pandemia adquirió su apodo debido a la Primera Guerra Mundial, que por entonces se encontraba en pleno apogeo. Los principales países beligerantes hacían todo lo posible por evitar dar ánimos a sus enemigos, así que en Alemania, Austria, Francia, Reino Unido y Estados Unidos se suprimió la información sobre el alcance de la enfermedad. Por el contrario, España, al ser neutral, no necesitaba ocultarla. Este hecho produjo la falsa impresión de que este país fue el más castigado. De hecho, el origen geográfico de la gripe sigue siendo objeto de debate, aunque diversas hipótesis han apuntado al Este de Asia, Europa e incluso Kansas
    En 2005 se consiguió secuenciar el genoma del virus causante de la pandemia, recuperándolo de una víctima enterrada en el permafrost de Alaska - Referencia: El País
  • El 1 de enero entró en vigor la nueva normativa china que prohíbe la importación de 24 tipos de residuos, entre los que se encuentran diferentes plásticos, papel y textiles. Desde la década de los ochenta China es el principal comprador de este tipo de basura que, generalmente, procede de países desarrollados. En total, en 2015 importó 46 millones de toneladas de desechos que, después de ser reciclados, sirven para satisfacer en parte la enorme demanda interna de materias primas. En 2016, el 56% de toda la basura que se movió por el mundo acabó en el país asiático. “En gran medida, si los países desarrollados han logrado crear un entorno limpio no ha sido por la adopción de estrictas normativas medioambientales, sino gracias a dos procesos de deslocalización propiciados por la globalización: han trasladado a los países en vías de desarrollo el reciclaje de sus residuos y la fabricación de productos que requieren procesos muy contaminantes” (Ref.ª: El País, enlace revisado el 20/1/2018.
  • Durante el siglo XX el cociente de inteligencia IQ aumentó gradualmente en los países occidentales y otras zonas. Es el efecto Flynn, no suficientemente explicado. Pero desde los inicios del siglo XXI está sucediendo lo contrario: el cociente de inteligencia disminuye a razón de 7 a 10 puntos de IQ por siglo. Algunos aducen que se debe a que las mujeres con un nivel educativo alto tienen menos hijos que antaño. Para otros, se debe a la longevidad: cada vez son más los mayores que entran en la estadística. El debate científico sigue abierto. (Ref.ª: Cuaderno de cultura científica - Internet Archive)
  • El agua es tan común que no reparamos en sus extrañas propiedades, sus anomalías: por debajo de los 4 grados su densidad disminuye, en vez de seguir aumentando; así, el hielo flota, sin comprometer la vida en el fondo de las aguas. Pero, además, recientemente se ha demostrado que el agua puede seguir siendo líquida a temperaturas tan extremadamente bajas como 43 grados bajo cero -agua subenfriada- (Ref.ª: Consejo Superior de Investigaciones Científicas - Internet Archive)
  • Lo primero que hace el 80% de la población cuando se levanta de la cama por la mañana es mirar el móvil. A lo largo del día, un «millennial» consulta su teléfono unas 160 veces y se estima que, cada vez que una persona deja una tarea para entrar en Facebook, pasa una media de 25 minutos antes de volver a lo que estaba haciendo. (Ref.ª: El Mundo)

Agranda la puerta, padre,
porque no puedo pasar;
la hiciste para los niños,
yo he crecido a mi pesar.
Si no me agrandas la puerta,
achícame, por piedad;
vuélveme a la edad bendita
en que vivir es soñar.

Unamuno falleció el último día de 1936, hace 81 años. (Ref.ª: El País)

  • El dragón de Komodo es el mayor lagarto existente: puede alcanzar los 3 metros de longitud y 70 kilogramos de peso. Toma su nombre de la isla de Komodo en Indonesia. Su mordedura es muy peligrosa por la gran cantidad de gérmenes patógenos que alberga en su boca, a los que el Varanus komodoensis es inmune. Y precisamente por esto, su resistencia a Pseudomonas aeruginosa y Staphylococcus aureus, este enorme lagarto, muy escaso, es objeto de estudio e investigación. (Ref.ª: Revista de Cultura Científica)
  • Probabilidades Los jugadores de la ruleta creían saberlo: si la bola cae en negro las cinco primeras veces, la sexta debe hacerlo en rojo, porque las probabilidades de los sucesos «rojo» y «negro» son iguales: 0,5. Sin embargo, el 18 de agosto de 1913, en Montecarlo, la bola cayó en negro veintisés veces consecutivas ... y el casino ganó mucho dinero. Los apostadores habían sido víctimas de la falacia del jugador o falacia de Montecarlo porque mientras ellos llevaban la cuenta de los resultados, la bola no, no tiene memoria: cada tirada es independiente de las anteriores. (Ref.ª: EL PAÍS)
  • Segunda Guerra Mundial El 22 de junio de 1942 la Alemania nazi invade Rusia (Operación Barbarroja). En principio, el avance parecía imparable, tanto que en tres meses los alemanes habían penetrado 1.200 kilómetros en territorio ruso. Exultante, Hitler afirmaba que «... la tarea de destruir la masa del Ejército Rojo se ha cumplido. Por tanto, no exagero al señalar que la campaña contra Rusia se ha ganado en 14 días». Sin embargo, los hechos demostraron que la guerra relámpago en Rusia fue un fatal error estratégico. (Ref.: ABC)
  • Se documenta por primera vez que el vencejo real, ave apodiforme, vuela durante casi siete meses seguidos, sin posarse ni para dormir, en sus desplazamientos migratorios. ⇒⇒
  • Olivia Newton-John, la cantante y actriz australiana protagonista de «Grease» junto a John Travolta, es nieta del matemático y físico alemán Max Born, Premio Nobel de Física en 1954 por sus investigaciones sobre mecánica cuántica.
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La Propuesta
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José Zorrilla y Moral.jpg Año 2017
Bicentenario del nacimiento de José Zorrilla (1817-1893).
De su obra tenemos una lista incompleta. Necesitamos ampliarla, si es posible en su totalidad (títulos y años).
Mariano Fortuny (1838-1874).jpg Año 2017
Primera exposición antológica de Mariano Fortuny en el Museo del Prado ⇒ (1, 2).
Necesitamos abrir artículo: biografía, catálogo de su obra -título, año, museo, técnica, dimensiones- y galería de imágenes.


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Nuestras cosas
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  • Estadísticas de WikiApiary
  • Superada la barrera de los 7 millones de visitas a la portada. - 9 abril 2015
  • A 18 de febrero la «Enciclopedia Libre» ha recibido más de 300.000.000 de visitas. - 19 feb. 2015
  • Alcanzamos los 15.000 archivos subidos - 18:42 2 feb. 2015 (CEST)

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Otras enciclopedias libres
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Universales: DGpediaEcuRedLatinopediaWikipedia

  1. Respecto al día de semana en que comienza el año, los años ordinarios, no bisiestos, acaban en el mismo día, mientras que los bisiestos lo hacen en el día siguiente.
  2. [1]