Buscar por Autor Sepúlveda López, Armando

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FISMAT-L-2015-1177.pdf.jpg2015-06Acercamientos y construcciones para la obtención de πSepúlveda López, Armando; Reynoso Cerano, Juan José
FISMAT-M-2012-0006.pdf.jpg2012-12Actividades que promueven el aprendizaje de nociones asociadas al concepto de límite en estudiantes de bachilleratoSepúlveda López, Armando; Virrueta Márquez, Elizabeth
FISMAT-L-2015-0759.pdf.jpg2015-04Actividades que promueven una idea intuitiva del concepto de límite en estudiantes de bachilleratoSepúlveda López, Armando; Gutiérrez Hernández, Martha
FISMAT-L-2015-0758.pdf.jpg2015-04Actividades y experiencias que favorecen la comprensión del concepto de límite en estudiantes sin nociones previas del cálculoSepúlveda López, Armando; Suazo Solorio, Marlén
FISMAT-L-2014-1270.pdf.jpg2014-07Crisis de fundamentos en la matemáticaSepúlveda López, Armando; Valdes Gómez, Antón Hiquingare
FISMAT-M-2016-1673.pdf.jpg2016-11Desarrollo del sentido numérico de las fracciones en alumnos de primariaSepúlveda López, Armando; De Regules Silva, Ivonne
FISMAT-M-2014-1912.pdf.jpg2014-11Desarrollo y experimentación de software interactivo. Una herramienta de aprendizaje para la iniciación al álgebraDomínguez Mota, Francisco Javier; Sepúlveda López, Armando; Ruiz Moreno, Juan Carlos
FISMAT-L-2013-0235.pdf.jpg2013-03Estudio de problemas en geometría moderna y la incorporación del software dinámicoSepúlveda López, Armando; Méndez Gordillo, Alma Rosa
FISMAT-L-2013-1982.pdf.jpg2013-12Principio unificador de las cónicas y otras curvasSepúlveda López, Armando; Mercado Arzola, Valentín
FISMAT-M-2009-0002.pdf.jpg2009-05Problemas geométricos que involucran la noción de variación y la incorporación de software dinámico como herramienta de aprendizajeSepúlveda López, Armando; García García, Lorena
FISMAT-M-2016-1150.pdf.jpg2016-08Problemas y formas de instrucción que fomentan el aprendizaje de los estudiantes de bachilleratoSepúlveda López, Armando; Carreón Silva, Luis Miguel
FISMAT-L-2014-1273.pdf.jpg2014-08Promoviendo aprendizaje cooperativo en estudiantes de nivel medioSepúlveda López, Armando; Paz Servín, Adriana
FISMAT-M-2008-0002.pdf.jpg2008-04Propuesta de enseñanza para la factorización algebraicaSepúlveda López, Armando; Morales González, Ignacio
FISMAT-L-2017-1764.pdf.jpg2017-10Propuesta metodológica para la enseñanza de los criterios de divisibilidad en escuelas de nivel medio básico y medio superiorSepúlveda López, Armando; Benítez Mendoza, José Vianey
FISMAT-L-2012-0160.pdf.jpg2012-01La resolución de problemas en las matemáticas escolaresSepúlveda López, Armando; Pérez Contreras, Eric Paulí
FISMAT-L-2015-1472.pdf.jpg2015-08Tareas y forma de instrucción que promueven la evolución de los conocimientos matemáticos en estudiantes de bachilleratoSepúlveda López, Armando; Jiménez Suástegui, Coré
FISMAT-L-2016-0360.pdf.jpg2016-02Temas de geometría moderna y problemas de tangencias con uso de software dinámicoSepúlveda López, Armando; Oregel Morales, Luis Alberto
FISMAT-L-2007-0050.pdf.jpg2007-11El teorema de Pitágoras demostraciones y consideraciones didácticas para su enseñanzaSepúlveda López, Armando; Villa Mireles, Araceli
FISMAT-L-2012-0166.pdf.jpg2012-06El uso de modelos en la geometría de LobachevskiSepúlveda López, Armando; Álvarez Rebollar, José Luis
FISMAT-L-2006-0015.pdf.jpg2006-05El uso de tareas para promover el aprendizaje de las matemáticas en el bachillerato mediante procesos de resolución de problemasSepúlveda López, Armando; Medina García, Cynthia