Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán en San Nicolás Obispo, Morelia, Michoacán

Abstract

This project of thesis was born of a need real that is has and that seeks to solve a problem real, by what is began by establish a contact with the director of the preparatory of the CECyTEM of san Nicolas Bishop, to charge of the Lic. Marco Antonio Perez Arciga. Was subsequently established bonding with the head of the place holding who gave information about the terrain with these data were research based on the analysis of the needs and requirements of the users in this case so students are to give rise to an architectural proposal with effective and innovative solutions. To create an architectural concept, it was necessary to study the user, as it is his student status and some issues of psychological, in order to achieve harmonious spaces of sensations, that is, a place where the students as well as studying and training professionally, sit in an atmosphere of comfort and full of new sensations, this condition is important, since in conditions where they are currently students aren't the favorable by not having the indispensable for their good development as students since the school is part of their daily lives. Architecture means focusing on respond to a social need, creating spaces heterogeneous, plural and diverse to be able to integrate the users. In this way, this architectural project lies in social needs which was to create a new high school in San Nicolás Obispo tenure, which complies with the characteristics required to be a quality educational space and identity. Of this way my work as an architect is reflected in this project allowing a building human, pleasant, functional and sensory Thus, the architectural program responds to the requests of the developer with formal and architectural characteristics that characterize my work as a designer and architect.

Este proyecto de tesis nace de una necesidad real que se tiene y que busca solucionar un problema real, por lo que se inició por establecer un contacto con el director de la preparatoria del CECyTEM de san Nicolás Obispo, a cargo del Lic. Marco Antonio Pérez Arciga. Posteriormente se estableció la vinculación con el jefe de tenencia del lugar quien dio información acerca del terreno con estos datos se dieron a la investigación basada en el análisis de las necesidades y requerimientos de los usuarios que en este caso son los alumnos para así dar lugar a una propuesta arquitectónica con una solución eficaz e innovadora. Para crear una conceptualización arquitectónica, fue necesario estudiar al usuario, como lo es su condición de estudiante y algunas cuestiones psicológicas, para poder lograr espacios armoniosos y llenos de sensaciones, es decir un lugar donde los alumnos además de estudiar y formarse profesionalmente, se sientan en un ambiente de confort y lleno de sensaciones, dicha condición es importante, ya que en las condiciones en donde se encuentran actualmente los alumnos no son la favorables al no contar con lo indispensable para su buen desarrollo como estudiantes ya que la escuela forma parte de su vida diaria. La arquitectura significa enfocarse en responder a una necesidad social, creando espacios heterogéneos, plurales y diversos que sean capaces de integrar a los usuarios. De esta manera, este proyecto arquitectónico radica en satisfacer esa necesidad social que fue crear una nueva preparatoria en la tenencia de San Nicolás Obispo, que cumple con las características requeridas para ser un espacio educativo de calidad y con identidad. De esta manera mi labor como arquitecto se ve reflejada en este proyecto dando cabida a un edificio funcional, humano, agradable y sensorial. Así pues, el programa arquitectónico responde a las peticiones del promotor con las características formales y arquitectónicas que caracterizan mi trabajo como diseñador y arquitecto.