Biblioteca pública en Ario de Rosales, Michoacán

Abstract

The purpose of this research is to develop the theme of the architectural proposal of a Public Library, in the City of Ario de Rosales, in the Municipality of Ario. This with the intention of providing citizens with an informative and adequate support space in order to meet and exceed the needs of educational and cultural knowledge of the population. In order to have a decent and adequate place to carry out reading activities, culture and motivation workshops to acquire knowledge through research. This Library can have areas and spaces suitable for people with disabilities, outdoor reading areas, book sales, workshops and courses for the student community for the holiday period. This encourages the formation of young people more prepared for their future to see in it not only a school need but a complement to their personal training. Being one of the priorities so that future generations have a good academic education, thus benefiting the school sector of the region. The present building can have its own identity that becomes an architectural complex that is integrated into the urban context, inviting society to integrate within it and going deeper into culture and knowledge. Likewise, the architectural complex may be the center of the social, cultural, scientific and research community for the readers of the area where it is located.

La presente investigación tiene como propósito desarrollar el tema de la propuesta arquitectónica de una Biblioteca Pública, en la Ciudad de Ario de Rosales, del Municipio de Ario. Esto con la intención de brindar a la ciudadanía un espacio de apoyo informativo y adecuado con la finalidad de satisfacer y superar las necesidades de conocimientos educativos y culturales de la población. Con el propósito de tener un lugar digno y adecuado para poder realizar actividades de lectura, cultura y talleres de motivación para adquirir el conocimiento por medio de la investigación. Esta Biblioteca puede contar con áreas y espacios aptos para la gente discapacitada, áreas de lectura al aire libre, venta de libros, talleres y cursos para la comunidad estudiantil para el periodo vacacional. Esto propicia la formación de jóvenes más preparados para su futuro para ver en ella no sólo una necesidad escolar sino un complemento a su formación personal. Siendo una de las prioridades para que futuras generaciones tengan una buena formación académica, beneficiando así al sector escolar de la región. El Presente edifico puede tener identidad propia que se convierta en un conjunto arquitectónico que se integre al contexto urbano, invitando a la sociedad a integrarse dentro de ella y adentrándose más hacia la cultura y el conocimiento. Asimismo, el conjunto arquitectónico podrá ser el centro de la comunidad social, cultural, científica y de investigación para los lectores del área donde se encuentre localizada.