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http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/11319
Título : | Proyecto para la reubicación de la Escuela Primaria Francisco I. Madero en la comunidad de La Parota, municipio de Huetamo, Michoacán |
Autor : | Plancarte Vergara, José Armando |
Asesor: | Trejo Vidaña, Armando |
Palabras clave : | info:eu-repo/classification/cti/4 FA-L-2020-0991 Educación Pedagogía Inclusión Gestión |
Fecha de publicación : | oct-2020 |
Editorial : | Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo |
Resumen : | This project seeks to solve the problem that is currently caused by the deteriorated spaces where primary education is taught in the community of La Parota, municipality of Huetamo, Michoacán. This problem has led to the partial abandonment of some classrooms due to their obvious structural damage, causing unsatisfactory, unsanitary and therefore health problems in those classrooms that are still used to teach classes to two different groups due to the lack of safe spaces for its users. In the 2012-2015 presidential period of the former municipal president of Huetamo, Dalia Santana Pineda, a project was managed to relocate this elementary school, however, only the purchase of the land was achieved, thus building only two classrooms in 2012, and one more in 2019. As of today, the project is in complete abandonment and with obvious damage to windows, paint, both exterior and interior, partial damage to floors, etc. It is important to mention that there is no comprehensive project to manage the economic resource and complete the relocation of the school. That is why this work is aimed at finally achieving an objective of vital importance for the benefit of both students, teachers and the community in general, which is the total relocation of the primary school, and demolition of the current building, to take advantage of the space for green area where the families of the community can enjoy safely. Given the climatic conditions of the region for the project, the use of a construction system is proposed, which is partially made up of the use of mud wall, which will benefit by increasing the degree of comfort within the school spaces. Este proyecto busca la solución del problema que actualmente es provocado por los deteriorados espacios en donde se imparte la educación primaria en la comunidad de La Parota, municipio de Huetamo, Michoacán. Este problema ha llevado al abandono parcial de algunas aulas debido a su evidente daño estructural, causando situaciones antipedagógicas, antihigiénicas y por lo tanto problemas de salud en aquellas aulas que aún son usadas para impartir clases a dos grupos distintos ante la falta de espacios seguros para sus usuarios. En el periodo presidencial 2012-2015 de la ex presidenta municipal de Huetamo, Dalia Santana Pineda, se gestionó un proyecto para reubicar esta escuela primaria, sin embargo, sólo se logró la compra del terreno, construyéndose así únicamente dos aulas en el año 2012, y una más en el año 2019. Al día de hoy el proyecto se encuentra en completo abandono y con evidentes daños en ventanales, en pintura, tanto en exterior como interior, daño parcial en pisos, etc. Es importante mencionar que no existe un proyecto integral para gestionar el recurso económico y concluir la reubicación de la escuela. Es por ello que éste trabajo está encaminado a lograr finalmente un objetivo de vital importancia para beneficio tanto de alumnos, profesores y a la comunidad en general, que es la reubicación total de la escuela primaria, y demolición de la actual edificación, para aprovechar el espacio para área verde donde las familias de la comunidad puedan disfrutar de manera segura. Ante las condiciones climáticas de la región para el proyecto se propone el uso de un sistema constructivo, que se compone parcialmente por el uso del muro tapial, el cual beneficiará aumentando el grado de confort dentro de los espacios escolares. |
Descripción : | Facultad de Arquitectura. Licenciatura en Arquitectura |
URI : | http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/11319 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura |
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