Escuela Primaria San Francisco Pichátaro, Michoacán

Abstract

The main objective of this thesis is to propose the design of an architectural project for a new elementary school in the community of San Francisco Pichátaro, due to the fact that in the current building its educational spaces are in poor condition, it is also considered in a state of old age with more than 50 years of use, so its facilities are inadequate, due to this information a new building was chosen in order to improve the current urban equipment in the town. With the purpose of benefiting the community, this non-profit support is made to take advantage of it in project management, benefiting the children and the people with a new school and with the adequate infrastructure for a good education. For the research, we worked with the documentary and field research method, collecting information through interviews with teachers, directors and parents of the students of the primary school under study, it is worth mentioning that it is important to take into account users of the same to get better results. Therefore, the data obtained through the research process are analyzed by making a conceptual map considering each element that makes up a school, then a program of activities is proposed to obtain the required needs and thus arrive at an adequate architectural program. At the end of the research, a project for a new primary school is presented, supporting with the architectural project, facilities, 3D image of the project and executive project in general as the basis for its construction, in order to promote education through new and adequate spaces.

La presente tesis tiene como objetivo principal proponer el diseño de un proyecto arquitectónico de una nueva escuela primaria en la comunidad de San Francisco Pichátaro, debido a que en el edificio actual sus espacios educativos se encuentran en malas condiciones, también es considerada en estado de vejes con más de 50 años de uso, por lo que sus instalaciones son inadecuadas, por eso se optó por un nuevo edificio esto con el fin de mejorar el equipamiento urbano actual en el pueblo. Con el propósito de beneficiar a la comunidad se realiza este apoyo sin fines de lucro para aprovechamiento del mismo en gestión de proyecto, beneficiando a los niños y a el pueblo con una escuela nueva y con la infraestructura adecuada para una buena educación. Para la investigación se trabajó con el método de investigación documental y de campo, recabando información mediante entrevistas a docentes, directores y padres de familia de los alumnos de la escuela primaria en estudio, cabe mencionar que es importante tomar en cuenta a usuarios del mismo para obtener mejores resultados. Concluyendo se analizan los datos obtenidos mediante el proceso de investigación realizando un mapa conceptual considerando cada elemento que conforma una escuela después se propone un programa de actividades para obtener las necesidades requeridas y así llegar a un programa arquitectónico adecuado. Al final de la investigación se presenta un proyecto de una nueva escuela primaria, apoyando con el proyecto arquitectónico, instalaciones, imagen 3D del proyecto y proyecto ejecutivo en general como base para su construcción esto con el fin de impulsar la educación mediante espacios nuevos y adecuados.