Proyecto arquitectónico del Centro de Desarrollo Comunitario Ampliación 23 de Marzo en Morelia Michoacán

Abstract

This thesis is made up of several parts, including the Index, which in turn is divided into (context, problem statement, justification, delimitation, general objective, particular objectives, methodology, scope, structure) and a series of capitulations. Since the 1990s, some Latin American governments have implemented urban architectural projects that have sought to present positive impacts in the locality in which they serve. These projects have been framed under the notion of social urbanism. The theoretical scheme of this work addresses urban-architectural strategies designed to solve social problems, based on the operational concepts of social integration and citizen participation. The objective of this thesis is to provide help to the community surrounding the 23 de Marzo extension neighborhood so that they can develop physically and professionally through sports areas (such as the area of sports courts and workshops), labor (workshops of different trades) and recreation (cultural workshops). In order to achieve a healthy integration into society and achieve a decent life.

Esta tesis está conformada por varias partes entre ellas el Índice que a su vez se divide en (contexto, planteamiento del problema, justificación, delimitación, objetivo general, objetivos particulares, metodología, alcances, estructura) y una serie de capitulados. Desde los años de 1990, algunos gobiernos latinoamericanos han implementado proyectos urbano arquitectónicos que han buscado presentar impactos positivos en la localidad en la que dan servicio. Estos proyectos han sido enmarcados bajo la noción de urbanismo social. El esquema teórico de este trabajo aborda estrategias urbano-arquitectónicas diseñadas para resolver problemas sociales, a partir de los conceptos operativos de integración social y participación ciudadana. El objetivo de esta tesis es brindar ayuda a la comunidad de los alrededores de la colonia ampliación 23 de marzo para que puedan desarrollarse físicamente, y laboralmente mediante áreas deportivas (como es el área de canchas y talleres deportivos), laborales (talleres de diferentes oficios) y de recreación (talleres culturales). Con el fin de lograr una sana integración a la sociedad y consigan una vida digna.