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Título : Estudio de la actividad EEG durante el aprendizaje y memoria visuoespacial en adultos mayores sanos y diabéticos
Autor : Magaña García, Nancy
Asesor: González Campos, Rafael
López Loeza, Elisa
Palabras clave : info:eu-repo/classification/cti/1
FISMAT-L-2015-0010
Estudio
Actividad EEG
Aprendizaje
Fecha de publicación : ene-2015
Editorial : Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Resumen : The need to understand the processes by which cognition and behavior are carried out, as well as their relation to the nervous system, gave rise to the emergence of Neurobiology. Nowadays, technological advances and the use of molecular biology allow a better understanding of these processes, although there are many phenomena which is impossible to decipher. The brain works through electrical impulses, in the cerebral cortex the cortical neurons generate a series of signals whose potential oscillates between 10 ?V to 100 ?V, it is possible To record their potential changes by means of an electroencephalogram (EEG), due to That the potential of the received signals is very low, the study is performed with a signal amplifier by placing a few gold or silver discs, called electrodes, of Symmetrical over the head, for which there are internationally accepted techniques . The recording of brain electrical activity by electrodes placed on specific brain structures inside the brain or on the surface of the skull in animals Of experimentation, as well as by electrodes placed on the scalp In humans, has allowed the identification of the presence of oscillatory electrical activity During the accomplishment of tasks and cognitive activities based on the coincidence of the (Magnitude of oscillatory electrical signals in a circumscribed range of frequencies, 4-12 Hz in rodents, 4-8 Hz in humans) with the increase Of the synchrony between Theta, Alpha and Gamma activity and the patterns of neuronal firing Neuron populations in specific brain structures, such as The hippocampus and the prefrontal cortex during the learning and memory processes.
La necesidad de comprender los procesos por los cuales se llevan a cabo la cognición y el comportamiento, así como su relación con el sistema nervioso, dio pie al surgimiento de la neurobiología. Actualmente, los avances tecnológicos y la utilización de la biología molecular permiten comprender mejor estos procesos aunque existen a ́un muchos fenómenos que resulta imposible descifrar. El cerebro trabaja a través de impulsos eléctricos, en la corteza cerebral las neuronas corticales generan una serie de señales cuyo potencial oscila entre 10 μV a 100 μV, es posible registrar sus cambios de potencial por medio de un electroencefalograma (EEG), debido a que el potencial de las señales recibidas es muy bajo, el estudio se realiza con un amplificador de señales colocando unos peque ̃nos discos de oro o plata, llamados electrodos, de modo simétrico sobre la cabeza, para lo cual existen técnicas aceptadas internacionalmente . El registro de la actividad eléctrica cerebral mediante electrodos colocados en estructuras cerebrales específicas en el interior del cerebro o en la superficie del cráneo en animales de experimentación, así como mediante electrodos colocados sobre el cuero cabelludo en seres humanos, ha permitido identificar la presencia de actividad eléctrica oscilatoria durante la realización de tareas y actividades cognoscitivas con base en la coincidencia del incremento de su potencia (magnitud de las señales eléctricas oscilatorias en un rango circunscrito de frecuencias; 4-12 Hz en roedores, 4-8 Hz en seres humanos) con el incremento de la sincronía entre la actividad Theta, Alfa y Gamma y los patrones de disparo neuronal intermitente de poblaciones de neuronas en estructuras cerebrales específicas, tales como el hipocampo y la corteza prefrontal durante los procesos de aprendizaje y memoria.
Descripción : Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Licenciatura en Ciencias Fisico Matemáticas
URI : http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/12008
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