Implementación del enfoque por competencias para la enseñanza-aprendizaje de la filosofía en sexto semestre del Centro de Estudios de Bachillerato 5/6 “Fco. J. Mujica” en el municipio de Arteaga, Michoacán

Abstract

This document, shows the internship I did teaching philosophy from February to July 2015 with the group 604, coursing 6th semester at Centros de Estudios de Bachillerato 5/6 Francisco J. Mújica located in the municipality of Arteaga Michoacán. This internship report is aimed to expose different didactic strategies that I performed, highlighting innovating activities in order to make more attractive the teaching-learning of philosophy for the students. Is analyzed, the link between academic formation and the teaching of philosophy. Furthermore, a deep analysis about my work as a teacher backing the official academic school program.

Este trabajo refleja la práctica docente que realicé de febrero a julio del 2015 en el grupo 604 del sexto semestre del Centro de Estudios de Bachillerato, 5/6, “Gral. Francisco J. Mújica” de Arteaga, Michoacán, impartiendo la materia de Filosofía. La finalidad de este informe de prácticas profesionales, es exponer las distintas estrategias didácticas que implementé, destacando la innovación en las actividades realizadas, con el objetivo de que la enseñanza-aprendizaje de la Filosofía fuera más atractiva para los estudiantes. Se analiza el vínculo entre la formación académica de la licenciatura en filosofía con la práctica docente. Además, se hace una valoración crítica de mi labor docente y de algunos aspectos del programa oficial.