Balance y perspectiva histórica del Programa para la Modernización Educativa en el sexenio del Lic. Carlos Salinas de Gortari 1988-1994

Abstract

This paper analyzes the educational model that prompted by the President Carlos Salinas de Gortari; one of the most controversial public persons and who encouraged the establishment of a program to modernize political figures of Mexico. This new policy prompted changes to the structures of educational systems and institutions and was a response to the challenges of the neoliberal global economic integration. To have a clear idea of the changes which established the program for modernization, a historical analysis on major educational policies of the twentieth century Mexico was conducted.

Este trabajo, analiza el modelo educativo que impulsó el presidente Carlos Salinas de Gortari; uno de los personajes políticos de México más controversiales y quien alentó la instauración de un programa para la modernización. Esta nueva política impulsó cambios para las estructuras de los sistemas educativos y de sus instituciones y surgió como una respuesta a los retos de la integración económica mundial neoliberal. Para tener una idea clara sobre los cambios que estableció este programa para la modernización, se realizó un análisis histórico sobre las principales políticas educativas del México del siglo XX.