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Title: La función de la metáfora en la expresión de emociones en la narrativa conversacional psicoterapéutica: estudio de caso
Authors: Tavera Ramírez, Frida
Adviser: Pérez Álvarez, Bernardo Enrique
Keywords: info:eu-repo/classification/cti/4
FL-M-2019-0800
Lingüística cognitiva
Análisis conversacional
Psicoterapia
Conceptualización
Issue Date: Jun-2019
Publisher: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Abstract: Cognitive Linguistics considers metaphor as the resource through which one thing is spoken in terms of another and in accordance with the approaches that emerged from the 80s by different researchers such as Lakoff and Johnson (1980), it is about a resource by which we also think, understand and experience a concept in terms of another. The main objective of this work is to identify and analyze the metaphor present in the conversational narrative of the patient in psychotherapy with the purpose of demonstrating that the present metaphor constitutes a resource to know how the patient conceptualizes his emotions. The analysis was made in the transcription of the audio recording of 10 sessions of psychotherapy of an adult male patient and that has continuity from beginning to end. The Conversation Analysis methodology was used in the identification process of the present metaphor in moments of emotional manifestation, the metaphorical nature of the expressions was confirmed through the Metaphor Identification Procedure MIP to later classify them according to their characteristics. As a result of the analysis, it was found mainly that the patient conceives his body as a container or recipient where emotions and feelings enter, emerge or are stored. It was also found that emotions and feelings are concieved as substantial and material entities, sometimes with mobility and even life. According to the results obtained, it was possible to determine that emotions and feelings are communicated and also metaphorically conceptualized, thus confirming the proposed hypothesis: that the metaphor represents a resource used by the patient to conceptualize his emotions.
La Lingüística Cognitiva considera la metáfora como el recurso a través del cual se habla de una cosa en términos de otra y de acuerdo con los planteamientos que surgieron a partir de los años 80 por diferentes investigadores como Lakoff y Johnson (1980), se trata de un recurso por el cual también pensamos, entendemos y experimentamos un concepto en términos de otro. El objetivo principal de este trabajo es identificar y analizar la metáfora presente en la narrativa conversacional del paciente en psicoterapia con el propósito de demostrar que la metáfora presente constituye un recurso para conocer cómo conceptualiza el paciente sus emociones. El análisis se realizó en la transcripción de la grabación de audio de 10 sesiones de psicoterapia de un paciente hombre adulto y que cuenta con continuidad de principio a fin. Se empleó la metodología del Análisis de la Conversación en el proceso de identificación de la metáfora presente en momentos de manifestación emocional, se confirmó la naturaleza metafórica de las expresiones a través del MIP Metaphor Identification Procedure para posteriormente clasificarlas de acuerdo con sus características. Como resultado del análisis, se encontró principalmente que el paciente concibe su cuerpo como un recipiente o contenedor al cual entra y del cual salen las emociones y sentimientos o se encuentran contenidos en él. También se encontró que las emociones poseen sustancialidad y características materiales y de movilidad e incluso de vida. De acuerdo con los resultados obtenidos fue posible determinar que las emociones y sentimientos se comunican y también se conceptualizan metafóricamente, confirmando así la hipótesis propuesta: que la metáfora representa para el paciente un recurso de conceptualización de sus emociones.
Description: Facultad de Letras. Estudios del discurso
URI: http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/1485
Appears in Collections:Maestría

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