Mejoramiento de la calidad en los procesos institucionales educativos, a través de la revisión y aplicación del control interno administrativo en la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas

Abstract

Over the years the education sector has been marked by suffering certain facts that have achieved growth in this sector, within which are a breakthrough in technology, demand for schools where not previously had, the creation of centers universities throughout the country, among others. Therefore, the need for education programs, organizational structure and facilities, meet certain quality standards as a result of the current needs of users (students, parents, business and educational institutions). Due to the above, there are bodies to review and certify such educational institutions; thus, these educational institutions to obtain certification in curricula, organizational structure, etc. We cannot ignore the importance of implementing appropriate internal control as it can be a factor, the proper use or misuse of it, to get certified. In addition to this, we must not forget that an educational institution is being a company or an economic entity itself, hence it is required that internal control is performed adapted to the needs of each entity needs to complement the growth and achievement of its objectives. Thereupon, the research consists of the following sections.

A través del tiempo el sector educativo se ha distinguido por sufrir ciertos hechos que ha logrado el crecimiento en dicho sector, dentro de los cuales encontramos un gran avance en las tecnologías, una demanda de centros educativos donde antes no los había, la creación de centros universitarios a lo largo del país, entre otros. Por lo anterior, surge la necesidad que los programas educativos, estructura organizacional e instalaciones, cumplan con ciertos estándares de calidad como resultado de las actuales necesidades de los usuarios (alumnos, padres de familia, organismos empresariales y educativos). Derivado de lo anterior, existen organismos encargados en revisar y certificar dichas entidades educativas; para así, estas entidades educativas obtengan su certificación en programas de estudio, estructura organizacional, etc. No podemos dejar de lado la importancia que tiene el implementar un adecuado control interno ya que puede ser factor, el buen uso o el mal uso de éste, para obtener la certificación. Aunado a lo anterior, no debemos olvidar que una entidad educativa viene siendo una empresa o una entidad económica en si, por eso se requiere que el control interno se realice adecuándose a las necesidades que cada entidad requiera para complementar el crecimiento y logro de sus objetivos. Luego entonces, la investigación está conformada por los siguientes apartados.