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Título : La cultura financiera como elemento fundamental para la toma de decisiones acertadas de inversión a través de instrumentos accionarios bursátiles emitidos por empresas nacionales
Autor : Hernández Lozano, Itzel
Asesor: Alcantar Hernández, Javier
Miranda Rosales, Juan Carlos
Palabras clave : info:eu-repo/classification/cti/5
FCCA-L-2013-1815
Cultura financiera
Inversión
Instrumentos accionarios
Fecha de publicación : nov-2013
Editorial : Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Resumen : The transformation that the country has experienced has new information needs, culture and education in various fields and at all levels. This transformation has also been given, no doubt, on culture and financial education because while we all talked and decided on the use of money, few understand what is behind its proper use. The fact create awareness in people from childhood on make money as adults many values, principles and practices related to their technical control are properly seated. The relevance of this issue is recognized by the National Commission for the Defense of Users of Financial Institutions (CONDUSEF) instance accepting the urgent need to create partnerships between private educational institutions, government and to provide basic financial education from primary and secondary. This, to prevent young people make bad decisions that can affect their economy during the subsequent years, it may even improve the results if a good education together in their environment as it is in the classroom, at home and in the street, all in order to achieve better and longer benefits to both society and consequently for the country. Financial education and education in general is one of the engines of social development because it allows human capital may have better alternatives for life to take appropriate financial decisions, so it must be a topic of general interest to society development strong financial culture.
La transformación que ha vivido el país ha traído nuevas necesidades de información, cultura y educación en diversos ámbitos y en todos los niveles. Esta transformación también se ha dado, sin lugar a dudas, en materia de cultura y educación financiera ya que mientras todos hablamos y decidimos sobre el uso del dinero, pocos comprendemos lo que está detrás de su adecuado uso. El hecho de crear una conciencia en las personas desde su niñez en materia de dinero hará que en su etapa adulta muchos valores, principios y costumbres relacionados con su buen manejo estén debidamente arraigados. La relevancia de este tema es reconocida por la Comisión Nacional para la Defensa de los Usuarios de las Instituciones Financieras (CONDUSEF), instancia que acepta la necesidad imperante de crear alianzas entre instituciones privadas, gubernamentales y educativas para impartir educación financiera básica desde la primaria y secundaria. Esto, para evitar que la gente joven tome malas decisiones que puedan afectar su economía durante los años subsecuentes, incluso se puede mejorar los resultados si se conjunta una buena educación en su entorno como lo es en las aulas, en el hogar así como en la calle, todo esto con el fin de lograr mejores y largos beneficios tanto para la sociedad y consecuentemente para el país. La educación financiera así como la educación en general es uno de los motores del desarrollo social porque permite que el capital humano pueda tener mejores alternativas de vida al tomar decisiones financieras adecuadas, por tanto debe ser un tema de interés general para la sociedad el desarrollo de una fuerte cultura financiera.
Descripción : Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas. Licenciatura en Contaduría
URI : http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/15313
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