Estudio de los hábitos de las redes sociales en los alumnos del área económico-administrativas de la UMNSH durante el ciclo escolar 2012-2013 y su aporte al desempeño académico

Abstract

This thesis degree in Management Informatics, Faculty of Accounting and Management Sciences of the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (POSTECH), which seeks to investigate the habits of college students are about their everyday exposure and against permanent networks social and determine the impact of use regarding school performance achieved in the classroom. It is known that the internet and social networks now have a great importance in the social life of Mexicans, especially among young people because with the communications revolution, these technological tools have developed a culture of individualism unsuspected levels. Today fashion is always well connected in cyberspace; and if written information is given added value to the image, the surfer believes that increases your social status (Digital Magazine) 1 (Valenzuela, 2013). These amazing communication tools, including Facebook, YouTube and Google+ - the most popular - are the product of modern technology and also allow for effective group and community living systems interaction; the British anthropologist John Barnes and Elizabeth Bott, 2 was essential to consider external ties to family, residential or membership of a social group. On the other hand, are one of the biggest challenges for mass-media electronics, such as radio and television, which until now had been flaunted as the most powerful to capture the audience and persuade the consumption of the products advertised on these means.

La presente tesis de Licenciatura en Informática Administrativa de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), busca investigar cuáles son los hábitos de los universitarios respecto a su exposición cotidiana y permanente frente a las redes sociales y determinar el impacto que tiene su uso respecto al rendimiento escolar conseguido en el aula. Es conocido que el internet y las redes sociales tienen actualmente una gran importancia en la vida social de los mexicanos, especialmente entre los jóvenes ya que con la revolución de las comunicaciones, estos instrumentos tecnológicos han desarrollado a niveles insospechados la cultura del individualismo. Hoy en día la moda es estar siempre bien comunicados en el ciberespacio; y si a la información escrita se le da un valor agregado con la imagen, el internauta considera que incrementa su status social (revista Digital)1 (Valenzuela, 2013). Estas asombrosas herramientas de comunicación, entre ellas Facebook, Twitter YouTube y Google+ - las más populares - son producto de la modernidad tecnológica y permiten también una efectiva interacción grupal y de los sistemas de convivencia comunitarios; a los antropólogos ingleses John Barnes y Elizabeth Bott, 2 resultaba imprescindible considerar lazos externos a los familiares, residenciales o de pertenencia a algún grupo social. Por otro lado, constituyen uno de los más grandes desafíos para los medios de comunicación electrónica masiva, como la radio y la televisión, que hasta ahora se habían ostentado como los más poderosos para captar la audiencia y persuadirla al consumo de los productos anunciados en estos medios.