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http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/18063
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.contributor.advisor | Jiménez Arroyo, Vanesa | |
dc.contributor.author | Gómez Cruz, Asunción | |
dc.date.accessioned | 2024-06-14T15:04:51Z | - |
dc.date.available | 2024-06-14T15:04:51Z | - |
dc.date.issued | 2013-10 | |
dc.identifier.uri | http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/18063 | - |
dc.description | Facultad de Enfermería. Licenciatura en Enfermería | es_MX |
dc.description.abstract | The nursing theory of Dorothea system E.Orem considers the teaching method applicable to the mature or maturing process that need to develop particular skills. Methodology: Non-expérimental design, quantitative, descriptive transversal. Results: The relationship between the support of nursing education and the knowledge is that the 13.43 percent ranked in the scale of regular, being the 64.17 % of the adolescents who had rating scale well and the 22.38 % who qualified in the scale of very well. Discussion: It is agreed with the revisions made by the network Cochrane where, el individual and group programs directed to the parents favour the maternal and infantile health. Conclusions: Profit to identify itself that the adolescents primiparas improve their taken care of knowledge, abilities and motivation of that subsequent to offer to their son (a) the educative program. | en |
dc.description.abstract | La teoría de sistema de enfermería de Dorotea E. Orem considera el método de enseñanza aplicable a las personas maduras o en proceso de maduración que necesitan desarrollar conocimientos particulares. El objetivo Identificar los conocimientos de cuidados maternales en adolescentes primíparas. Metodología: Diseño no experimental, cuantitativo, descriptivo transversal. Resultados: La relación entre el apoyo educativo de enfermería y los conocimientos es que el 13.43% califico en la escala de regular, siendo el 64.17% las adolescentes que tuvieron calificación en escala bien y el 22.38% las que calificaron en la escala de muy bien. Discusión: Se coincide con las revisiones realizadas por la Red de Cochrane donde, los programas individuales y grupales dirigidos a los padres favorecen la salud materna e infantil. Conclusiones: Se logra identificar la necesidad de fortalecer los conocimientos de las adolescentes primíparas respecto a los conocimientos de los cuidados que brindan a su hijo(a). | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/3 | |
dc.subject | FE-L-2013-1608 | es_MX |
dc.subject | Agente de cuidado dependiente | es_MX |
dc.subject | Apoyo educativo de enfermería | es_MX |
dc.subject | Educativo de enfermería | es_MX |
dc.title | Conocimientos de cuidados maternales en adolescentes primíparas | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
dc.creator.id | 0 | |
dc.advisor.id | 0 | |
dc.advisor.role | asesorTesis | |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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