Trastornos del sueño en estudiantes de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Estudio comparativo

Abstract

Sleep disorders are alterations of the central nervous system that affect the population at different stages of life and have physical, psychological, social, occupational and academic repercussions. These disorders can lead to severe psychiatric pathologies such as anxiety and depression. Objective. To compare the most frequent sleep disorders (primary insomnia, primary hypersomnia and parasomnia) presented by undergraduate students of Exact Sciences of the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Material and methods. Non-experimental, descriptive, comparative and cross-sectional. The sample consisted of 165 students. The instrument of (Marín, Cruz, Díaz and Ordóñez, 2020) was applied with a reliability of 0.842 in Cronbach's alpha. Results. Female students accounted for 22.4% (37) and male students for 77.6% (128). In the academic load of the students, 37.6% (62) take 6 to 8 subjects per day. Of the 52% (87) of the students in the School of Electrical Engineering, 14.5% (24) responded that they have almost always had difficulty falling asleep. Regarding the Faculty of Mechanical Engineering, 47.3% (78), 22.4% (37) said sometimes and 9.1% (15) said almost always. In relation to the non-refreshing sleep has had repercussions on the academic activities of the students, it is observed that of the 52.7% (87) of the Faculty of Electrical Engineering, 26.7% (44) responded sometimes and 13.3% (22) almost always. Regarding the Faculty of Mechanical Engineering 47.3% (78) 19.4% (32) commented sometimes and 9.1% (15) almost always. Conclusion. The data found show that students of both faculties have some manifestations of primary insomnia, hypersomnia and parasomnias.

Los trastornos del sueño son alteraciones del sistema nervioso central que afecta a la población en diferentes etapas de la vida y repercute en lo físico, psicológico, social, laboral y académico. Estos trastornos pueden conducir a patologías psiquiátricas severas como la ansiedad y la depresión. Objetivo. Comparar los trastornos del sueño más frecuentes (insomnio primario, hipersomnia primaria y parasomnia) que presentan los estudiantes de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Material y métodos. No experimental, descriptivo, comparativo y transversal. Muestra conformada con 165 estudiantes. Se aplicó el instrumento de (Marín, Cruz, Díaz y Ordóñez, 2020) con una confiabilidad de 0.842 en alfa de Cronbach. Resultados. El 22.4% (37) corresponde a alumnos del sexo femenino y el 77.6% (128) al masculino. En la carga académica de los estudiantes un 37.6% (62) cursan de 6 a 8 materias diarias. Del 52% (87) de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica el 14.5% (24) respondieron que casi siempre han tenido dificultad para conciliar el sueño. Respecto a la Facultad de Ingeniería Mecánica del 47.3% (78) el 22.4% (37) comentaron a veces y el 9.1% (15) casi siempre. En relación al sueño no reparador ha repercutido en actividades académicas de los estudiantes, se observa que del 52.7% (87) de la Facultad de Ingeniería Eléctrica el 26.7% (44) respondieron a veces y el 13.3% (22) casi siempre. Respecto a la Facultad Ingeniería Mecánica del 47.3% (78) el 19.4% (32) comentaron a veces y el 9.1% (15) casi siempre. Conclusión. Los datos encontrados muestran que los estudiantes de ambas facultades tienen algunas manifestaciones de insomnio primario, hipersomnia y parasomnias.