Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/20036
Titel: Deconstrucción iconológica de las láminas de la Relación de Michoacán
Autor(en): Cuevas Villanueva Valencia, Helí David
Adviser: Cerda Farías, Igor
Stichwörter: info:eu-repo/classification/cti/4
FH-L-2024-1404
Arte
Tarascos
Mesoamérica
Erscheinungsdatum: Okt-2024
Herausgeber: Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo
Zusammenfassung: This work analyzes and interprets some of the plates contained in the text of the Relación de Michoacán. This document is a key piece for understanding both pre-Hispanic Michoacan and the early years of the colonial period. Its pages have been extensively studied from many perspectives, but they have always focused on the written text, leaving the images (as is generally done in historical studies) relegated to serving as a source whose sole purpose is to reaffirm what the documents say. The main objective is that, through the construction of a method that contains historical, iconological, and deconstructive foundations, it will be possible to analyze the images painted by the Tarascan Indians in the 16th century, and, above all, to seek new meanings argued on historical truths. To achieve this, 9 plates were taken as examples, located in the first part, which deals with civil, military, ecclesiastical government, and some events close to the arrival of Europeans in Michoacan. The results showed that the construction of a method using multidisciplinary elements helps to find new interpretations of previously analyzed elements, and these results, although subjective, are objectively supported through a series of necessary steps. In conclusion, the creation of new methods and interpretive theories brings new perspectives, which, in the case of the Relación de Michoacán, showed that the graphic documents, although highly significant, can be viewed from other perspectives to reach new meanings and interpretations.
Este trabajo analiza e interpreta algunas de las láminas contenidas en el texto de la Relación de Michoacán. Este documento es una pieza clave para comprender tanto el Michoacán prehispánico como los primeros años del periodo colonial. Sus páginas han sido ampliamente estudiadas a través de muchos focos, pero siempre se han centrado en el texto escrito, y han dejado a las imágenes (como se hace generalmente en los estudios históricos), relegadas a formar una fuente cuyo único propósito es reafirmar lo que dicen los documentos. El objetivo principal es que, a través de un proceso de construcción de un método que contenga bases históricas, iconológicas y deconstructivas, se pueda lograr analizar las imágenes pintadas por los indios tarascos del siglo XVI, y, sobre todo, buscar nuevos significados argumentados en verdades históricas. Para lograr esto, se tomaron 9 láminas como ejemplo, ubicadas en la primera parte, que trata del gobierno civil, militar, eclesiástico y algunos hechos cercanos a la llegada de los europeos a Michoacán. Los resultados mostraron que la construcción de un método, usando elementos multidisciplinarios, ayuda a encontrar nuevas interpretaciones de elementos previamente analizados, y dichos resultados si bien son subjetivos, están argumentados objetivamente a través de una serie de pasos necesarios. En conclusión, la creación de nuevos métodos y teorías interpretativas, logra traer nuevas perspectivas, que, en el caso de la Relación de Michoacán, mostró que los documentos gráficos, si bien tienen una gran importancia, pueden ser vistos desde otras perspectivas para llegar a nuevos significados e interpretaciones.
Beschreibung: Facultad de Historia. Licenciatura en Historia
URI: http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/20036
Enthalten in den Sammlungen:Licenciatura

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
FH-L-2024-1404.pdf7.18 MBAdobe PDFMiniaturbild
Öffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.