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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.contributor.advisorGarcía Naranjo, Francisco Alejandro
dc.contributor.advisorBobadilla González, Leticia
dc.contributor.authorTinoco Farfán, Bárbara
dc.date.accessioned2020-08-06T03:05:19Z
dc.date.available2020-08-06T03:05:19Z
dc.date.issued2015-01
dc.identifier.urihttp://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/2438
dc.descriptionInstituto de Investigaciones Históricas. Facultad de Historia. Programa Institucional de Maestría en Historiaes_MX
dc.description.abstractThis thesis has as its central theme, rescued from life stories, experiences that five women lived in the family, educational and professional environment between 1950 and 1970, during which the moreliana economy had an important economic development through the impetus given to the tertiary sector, this as part of the "Mexican miracle". Circumstances which caused the migration of individuals or family groups from their places of origin in search of better economic conditions and possibilities for social advancement. More than a simple quantitative history of women in the Universidad Michoacana, the importance of studying from life history approach lies in expanding the perspective on the reasons that led to women join higher education, introduced in family issues, economic, political and social giving them the opportunity to not only a career, but also be able to function in the professional field.en
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como tema central, rescatar desde las historias de vida, las experiencias que cinco mujeres vivieron en el entorno familiar, educativo y profesional entre los años de 1950 y 1970, periodo en que la economía moreliana tuvo un desarrollo económico importante a través del impulso que se le dio al sector terciario, esto como parte del llamado “milagro mexicano”. Circunstancia que provocó la migración de individuos o grupos familiares de sus lugares de origen en busca de mejorar sus condiciones económicas y posibilidades de ascenso social. Más que una simple historia cuantitativa de mujeres en la Universidad Michoacana, la importancia de estudiarlas desde el enfoque historia de vida, radica en ampliar la perspectiva acerca de las razones que llevaron a las mujeres integrarse a los estudios superiores, introduciéndose en los aspectos familiares, económicos, políticos y sociales que les dieron la oportunidad de no solamente estudiar una carrera, sino también poder desenvolverse en el ámbito profesional.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgoes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.subjectIIH-M-2015-0188es_MX
dc.subjectOpción en historia de Méxicoes_MX
dc.subjectUniversidades_MX
dc.subjectMujereses_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.titleHistorias de vida de cinco mujeres en la Universidad Michoacana, 1950-1970es_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.idTIFB760205MDFNRR08
dc.advisor.idGANF680927HMNRRR05|BOGL660502MDFBNT07
dc.advisor.roleasesorTesis|asesorTesis
Aparece en las colecciones: Maestría

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