Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/2857
Título : Las implicaciones de la cultura de la evaluación numérica
Autor : Contreras García, Marilú
Asesor: Dosil Mancilla, Francisco Javier
Pavón Cuellar, David
Palabras clave : info:eu-repo/classification/cti/4
IIH-M-2020-0118
Educación
Capitalismo
Neoliberalismo
Fecha de publicación : feb-2020
Editorial : Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Resumen : Education has become more a company by producing techical, bureaucratic and administrative work in a space where a social conscience emerges, and like every company, what counts are numbers, statistics, losses and profits. Making it investment product to increase productivity. For this reason, the present work tries to raise a critical reflection around a culture of numerical evaluation that has been established ant standardized in education. This culture enables the depoliticization of individuals, with comercial values and links, concentrated in their own work and increasingly competitive. In this sense, the numerical dynamics has been introduced as an ideological culture that legitimizes the interests of the ruling class, with the purpose of producing subjects subject to the hegemonic norms and values of society, in which they accept the economic imperatives, social and cultural capitalist neo/liberal econom. In this sense, neoliberal capitalism produces objects, but alto subjetivities that sustain it.
La educación se ha convertido más en una empresa al producir trabajo técnico, burocrático y administrativo que en un espacio donde emerja una conciencia social, y como toda empresa lo que cuentan son los números, las estadísticas, las pérdidas y las ganancias. Haciendo de ella un producto de inversión para el aumento de la productividad. Por tal motivo, el presente trabajo trata de plantear una reflexión crítica en torno a una cultura de la evaluación numérica que se ha instaurado y normalizado en la educación. Esta cultura posibilita la despolitización de los individuos, con valores y vínculos mercantiles, concentrados en su propio trabajo y crecientemente competitivos. En este sentido, la dinámica numérica ha sido introducida a través de una cultura ideológica que legitima los intereses de la clase dominante, con la finalidad de producir sujetos sujetados a las normas y valores hegemónicos de la sociedad, en la que acepten los imperativos económicos, sociales y culturales de la economía capitalista neoliberal. En este sentido, el capitalismo neoliberal produce objetos, pero también subjetividades que lo sostengan.
Descripción : Instituto de Investigaciones Históricas. Facultad de Historia. Maestría en Enseñanza de la Historia
URI : http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/2857
Aparece en las colecciones: Maestría

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
IIH-M-2020-0118.pdf1.34 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.