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FFSR-L-2019-1200.pdf.jpg2019-08Una relación entre la corporalidad y la identidad sordaSáenz Valadez, Adriana; Colchado Álvarez, Atenas Arcelia
FFSR-L-2019-1151.pdf.jpg2019-08La teoría crítica y su importancia en la práctica docente a nivel bachilleratoDomínguez Herrera, María Isabel; Sánchez Olvera, Marco Antonio
FFSR-L-2020-0002.pdf.jpg2020-01Análisis semiótico sobre algunas obras de René MagrittePineda Santoyo, Víctor Manuel; Ortiz Arroyo, Agnes Miroslava
FFSR-L-2019-1979.pdf.jpg2019-12Crítica al programa de introducción a la filosofía en el telebachillerato desde Paulo FreireVilla Sánchez, José Alfonso; Álvarez Castañeda, Cristian
FFSR-L-2019-1920.pdf.jpg2019-12Implementación del enfoque por competencias para la enseñanza-aprendizaje de la filosofía en sexto semestre del Centro de Estudios de Bachillerato 5/6 “Fco. J. Mujica” en el municipio de Arteaga, MichoacánValdés Pérez, Víctor Hugo; Cárdenas Casas, Alfonso Javier
FFSR-L-2016-1153.pdf.jpg2016-08La verdad como alétheia y la crítica a la modernidad en Martin HeideggerVilla Sánchez, José Alfonso; Ibarra Pichardo, Dante Khalil
FFSR-L-2021-0201.pdf.jpg2021-02El cuerpo fenomenal. Un acercamiento multidisciplinarioRamírez Cobián, Mario Teodoro; Ochoa Toledo, Asael
FFSR-L-2021-0094.pdf.jpg2021-02Relación entre conciencia moral y verdad en la experiencia integral del hombre desde el pensamiento filosófico de Karol WojtylaVilla Sánchez, José Alfonso; Zizumbo González, Luis Felipe
FFSR-L-2020-0294.pdf.jpg2020-02Traducción comentada del artículo "Philosophy as grammar" de Newton Garver (1996)Marulanda Rey, Federico; Tavira Acosta, Vladimir
FFSR-L-2021-0037.pdf.jpg2021-01Análisis del concepto de phrónesis en el libro VI de la Ética nicomaqueaVilla Sánchez, José Alfonso; Morales Martínez, Gerardo