Implementación de un sistema de calidad en instituciones de educación superior: la sustentabilidad como eje en el posgrado de la Facultad de Economía "Vasco de Quiroga"

Abstract

Considering that growth and development of a country is closely linked to the evolution of its society and derived from the accelerated changes of all areas of human life, it is necessary that the preservation and knowledge transfer through educational centers be strengthen with the implementation of schemes, strategies and models that help improve the education process and the training of human resources. The importance and relationship that exists between the education institution, growth and economic development is undeniable; by improving the skills of society, research, dissemination of knowledge and culture, they acquire an important role in the elaboration of proposals that respond to needs, an example of this is the design and implementation of public policies that contribute to optimize efficiently of the natural, human, technological and infrastructure resources, the above allows to increase the competitiveness indicators. In Higher Education Institutions, the quality system is part of the education strategy, since it helps in the training of professionals to fully develop the skills and abilities according to the stage of the knowledge society, as well as complying with the requirements that the National Science and Technology Council, as the supervisory agent of the National Quality Postgraduate Program, implements to achieve the goals and objectives. This research study report the changes and results obtained as well as the proposal for improvement of the management system and quality assurance in the study programs for the División de Estudios de Posgrado of the Facultad de Economía "Vasco de Quiroga", under the Universidad Michoacana de San Nicolás.

Considerando que el crecimiento y desarrollo de un país está estrechamente ligado a la evolución de su sociedad y derivado de los acelerados cambios de todos los ámbitos de la vida humana, se hace necesario que el preservar y trasmitir el conocimiento a través de los centros educativos se fortalezca con la implementación de esquemas, estrategias y modelos que ayuden a mejorar el proceso educativo y la formación de recursos humanos. Es innegable la importancia y relación que existe entre la institución educativa, el crecimiento y desarrollo económico; al mejorar las habilidades de la sociedad, las investigaciones, la difusión del conocimiento y la cultura, adquieran un papel importante en la elaboración de propuestas que den respuesta a las necesidades, ejemplo de ello es el diseño e implementación de políticas públicas que contribuyan a optimizar eficientemente los recursos naturales, humanos, tecnológico e infraestructura, lo anterior permite incrementar los indicadores de competitividad. En las IES, el sistema de calidad forma parte de la estrategia educativa, ya que ayuda en la formación de los profesionistas a desarrollar al máximo las habilidades y capacidades acorde a la etapa de la sociedad del conocimiento, así como lo es el cumplir con los requisitos que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, como agente supervisor del Programa Nacional de Posgrados de Calidad, implementa para alcanzar la metas y objetivos. La presente investigación da a conocer los cambios y resultados obtenidos, así como la propuesta de mejora del sistema de gestión y garantía de calidad en los programas de estudios para la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía "Vasco de Quiroga", dependientes de la Universidad Michoacana de San Nicolás.