Propuesta de un programa de asistencia social gubernamental para el sector educativo, su elaboración, ejecución y control

Abstract

This project is formed through a process of documentary and field research, the collection and integration of various statistical data concerning the sector of the population to whom it is dedicated, from the National Institute of Statistics and Geography (INEGI) and the Council State Population, analyzed and structured in such a way as to cover the areas that interest us, as well as various factors and elements, bringing together the information needed for that, based on information gathered in the domestic market for the implements, tools, equipment, support, assistance and/or techniques applicable to this case, we are in possibilities for structuring a program of tripartite (federal, state and municipality), aimed at educational development of children in compulsory primary school age with disabilities, people of municipality of Morelia, Michoacán, to whom will be provided comprehensive care for growth and personal development, academic and cultural cooperation with an inclusive social vision. This comprehensive care consisting of: Perform actions to prevent disabilities through counseling and early detection of disabling conditions through the development and implementation of specific programs for diagnosis, treatment and functional aids. Provide people with disabilities or at risk, and their families, medical and paramedical care in order to correct or improve their physical, psychological and social, through the above programs. Provide families of disabled items, skills, training and necessary skills to facilitate their social integration processes. Provide children and/or disabled persons infrastructure, facilities and other means, according to their different needs, which can achieve startup and/or completion of compulsory basic education

El presente proyecto se conforma, a través de un proceso de investigación documental y de campo, del acopio e integración de distintos datos estadísticos referentes al sector de población al cual está dirigido, obtenidos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y del Consejo Estatal de Población, analizados y estructurados de tal manera que abarquen las áreas que nos interesan, así como sus distintos factores y elementos, reuniendo así la información necesaria para que, con base en información recabada en el mercado Nacional, Estatal y Municipal respecto de los implementos, herramientas, equipo, apoyo, asistencia y/o técnicas aplicables al caso concreto, estemos en posibilidades de estructurar un programa de composición tripartita (Federación, Estado y Municipio), orientado al desarrollo educativo de los niños en edad escolar básica obligatoria con alguna discapacidad, habitantes del municipio de Morelia, Michoacán. A los cuales se les proveerá de una atención integral para su crecimiento y desarrollo personal, académico y cultural con una visión social incluyente. Esta atención integral consistirá en: Realizar acciones de prevención de la discapacidad a través de la orientación y detección oportuna de procesos discapacitantes mediante la elaboración e implementación de programas específicos de diagnóstico, tratamiento y de ayudas funcionales. Proporcionar a las personas con discapacidad o en riesgo, y a sus familias, atención médica y paramédica con la finalidad de corregir o mejorar su estado físico, psicológico y social, a través de los programas mencionados anteriormente. Proporcionar a las familias de las personas con discapacidad los elementos, habilidades, capacitación y destrezas necesarias para facilitar los procesos de su integración social. Proporcionar a los niños y/o personas con discapacidad la infraestructura, facilidades y elementos necesarios, de acuerdo a sus distintas necesidades, con los cuales pueda lograr el inicio y/o la conclusión de su educación básica obligatoria.