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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.contributor.advisorLeón Sánchez, Juan Luis
dc.contributor.authorHernández Mendoza, Cinthya Selene
dc.date.accessioned2023-04-20T13:55:58Z-
dc.date.available2023-04-20T13:55:58Z-
dc.date.issued2013-10
dc.identifier.urihttp://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/9648-
dc.descriptionFacultad de Arquitectura. Licenciatura en Arquitecturaes_MX
dc.description.abstractEducation is a right recognized by various agencies worldwide, is also an important tool for human development and the development of a society. This paper shows the analysis of the component parts of the architectural development of an interactive museum project for the City and Port of Lázaro Cárdenas, Michoacán and determine how each aspect of it. The educational status of the state is considered and the definition of the topic to be developed is established. A position is determined on the design of architecture; different types of museums are presented and how they evolved to what is now the Interactive Museums and buildings that have served their function. It also features detailed for Cd.y Lounge Lazaro Cardenas, Michoacán, such as architectural evolution and the importance of public space. The behavior of the population, which is to determine the ability of the building; climatic characteristics as important in the design process factor; and regulatory aspects, establishing the features of comfort and security. Based on them, the land and spaces, as well as deemed appropriate operation is proposed. The most important concepts are rescued in the collective memory of the city and the design lines are determined. This is the basis for developing the more attached to reality architectural project, in terms of satisfaction not only of space needs, but also the meaning and significance of it and that can be considered for execution.en
dc.description.abstractLa educación es un derecho reconocido por diversos organismos a nivel mundial, es también una herramienta importante para el desarrollo humano y el desarrollo de una sociedad. El presente documento muestra el análisis de las partes que componen el desarrollo del proyecto arquitectónico de un Museo Interactivo para la Ciudad y Puerto de Lázaro Cárdenas, Michoacán y cómo determinan cada aspecto de éste. Se considera la situación educativa del estado y se establece la definición del tema que se va a desarrollar. Se determina una postura respecto a la concepción de la arquitectura; se presentan los diferentes tipos de museos y como evolucionaron a lo que hoy son los Museos Interactivos y los edificios que han servido para su función. También las características detalladas para la Cd.y Pto. de Lázaro Cárdenas, Michoacán, tales como la evolución arquitectónica y la importancia del espacio público. El comportamiento de la población, que ha de determinar la capacidad del edificio; las características climáticas, como factor importante en el proceso de diseño; y los aspectos normativos, que establecen las características de confort y seguridad. En base a ellos, se propone el predio y los espacios, así como el funcionamiento que se consideren adecuados. Se rescatan los conceptos más importantes en la memoria colectiva de la ciudad y se determinan las líneas de diseño. Lo anterior es la base para desarrollar un proyecto arquitectónico lo más apegado a la realidad, en cuanto a la satisfacción no sólo de las necesidades espaciales, sino también del significado y la trascendencia del mismo y que pueda ser considerado para su ejecución.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgoes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.subjectFA-L-2013-1578es_MX
dc.subjectMuseo interactivoes_MX
dc.subjectDiseñoes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.titleMuseo interactivo "Aprender Jugando" LZCes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX
dc.creator.id0
dc.advisor.id0
dc.advisor.roleasesorTesis
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