CERENICA Centro de reintegración para niños de la calle en Morelia, Mich.

Abstract

The contents of this document is the subject of Reintegration Center for Street Children, which is an instance of a public nature, intended to train and adapt to minors living on the street for a better adaptation to the social environment, in order to achieve eradicate the environment they are now and provide them with the necessary tools to enable them to develop academic and job skills for a better life in the short and / or long term. This exercise contains a small and concise introduction to the subject, defining what will be presenting later justification of why the research done on this subject, as well as architectural goals that are estimated to reach the end of the year is analyzed. Subsequently formed seven chapters broken down into topics and subtopics corresponding to what is expected from the research exercise, each with a specific function information for the reader and / or consultant. The first chapter contains the historical background of the topic, as well as similar comparisons of spaces with the same specific functions to achieve the proper reintegration of homeless children. While some social and cultural aspects of the city of Morelia, where it is intended to perform this exercise. The second chapter corresponds to the geographical location of environmental established as the origin of the project to consider as well as each of the influential factors in the area close to the final proposal. Resulting in an extensive knowledge in the aspect of físicogeográfico area concerned. In the third chapter, we study and analyze the existing official standards of both the country and the county and state, this in order to create adequate space under the laws governing the design of each of the factors considered for architectural performing this exercise

El contenido del presente documento corresponde al tema de Centro de Reintegración para Niños de la Calle, el cual será una instancia de carácter público, destinada a capacitar y adecuar a los menores de edad que viven en la calle para una mejor adaptación al medio social, con la finalidad de lograr erradicarlos del ambiente en que se encuentran actualmente y proveerlos de las herramientas necesarias para que puedan desarrollar capacidades académicas y laborales para una mejor forma de vida a corto y/o largo plazo. Este ejercicio contiene una pequeña y concisa introducción al tema, definiendo lo que se estará presentando posteriormente se analiza la justificación del porqué de hará la investigación sobre este tema, así como los objetivos arquitectónicos que se estiman alcanzar al finalizar el ejercicio. Posteriormente se conforma de siete capítulos desglosados en temas y subtemas correspondientes a lo que se espera obtener con el ejercicio de investigación, cada uno de ellos con una función concreta de información para el lector y/o consultante. El primer capítulo consta de los antecedentes históricos del tema, así como de comparaciones análogas de espacios con las mismas funciones específicas para lograr la correcta reintegración de los menores en situación de calle. Así como algunos aspectos sociales y culturales de la ciudad de Morelia, lugar donde se pretende realizar este ejercicio. El segundo capítulo corresponde a la situación geográfica ambiental del lugar establecido como origen del proyecto a considerar, así como cada uno de los factores influyentes en el área cercana a la propuesta final. Teniendo como resultado, un amplio conocimiento en el aspecto físicogeográfico de la localidad considerada. En el tercer capítulo, se estudian y analizan las normas oficiales vigentes, tanto del país como del municipio y estado, esto con la finalidad de crear un espacio adecuado conforme a las leyes que rigen el diseño de cada uno de los factores arquitectónicos considerados para la realización de este ejercicio.