CREDES: Centro regional de educación y capacitación para el desarrollo sustentable Uruapan Michoacán

Abstract

Currently, despite the government plans and programs, which are driving the adoption of policies and actions aimed at preventing the disturbing effects of global warming. The Michoacán State presents a lag in the construction of Environmental Education Centers in some populations in the state. Given this is the case of the city of Uruapan where even, has not been promoted the creation of a center that has as main function to encourage education and training processes for sustainable development and environmental education. This is designed to give way to the development of the architectural project for the Center of Education and Training for Sustainable Development (CREDES study), which has as its main purpose, to raise awareness among the population of the environmental problems. The objective of this work was to carry out the architectural project of the facilities of CREDES study, in the city of Uruapan Michoacán; where are applied natural renewable resources in a manner that respects the integrity and the functional load capacities of the ecosystems of which they are part of those resources. This work can also be consulted not only by the persons concerned of the faculty, but by people of other races forming an interdisciplinary awareness. Promote the creation of demonstration spaces of alternative technologies for the sustainable management of natural resources. Designing visually pleasing and thermally comfortable spaces, as part of the overall project. Designing adequate green areas, which provide users and visitors open spaces that contribute to creating a comfortable environment and contribute to the regeneration of soil and water uptake of a subfloor. Implement the use of ecological materials. Consider the use of natural ventilation and implementing bodies of water to cool the building.

Actualmente, a pesar de los planes y programas gubernamentales, que impulsan la adopción de políticas y acciones encaminadas a prevenir los preocupantes efectos del calentamiento global. El Estado de Michoacán presenta un rezago en la construcción de Centros de Educación Ambiental en algunas poblaciones del estado. Dado es el caso de la ciudad de Uruapan donde aún, no se ha promovido la creación de un Centro que tenga como principal función la de impulsar los procesos de educación y capacitación para el desarrollo sustentable y la educación ambiental. Así se pretende dar paso a la elaboración del proyecto arquitectónico del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CREDES), el cual tiene como principal finalidad, la de concientizar a la población de los problemas ambientales. El presente trabajo tiene como objetivo realizar el proyecto arquitectónico de las instalaciones del CREDES, en la cuidad de Uruapan Michoacán; donde se apliquen recursos renovables naturales en forma que se respete la integridad funcional y las capacidades de carga de los ecosistemas de los que forman parte dichos recursos. Asimismo, este trabajo pueda ser consultado no solo por las personas interesadas de la facultad, sino por personas de otras carreras formando una conciencia interdisciplinaria. Impulsar la creación de espacios demostrativos de tecnologías alternativas para el manejo sustentable de los recursos naturales. Proyectar espacios visualmente agradables y térmicamente confortables, como parte del proyecto general. Diseñar áreas verdes adecuadas, que brinden a los usuarios y visitantes espacios abiertos que contribuyan a la creación de un entorno confortable y que contribuyan a la regeneración del suelo y la captación de agua de un subsuelo. Implementar el uso de materiales ecológicos. Contemplar el uso de la ventilación natural e implementación de espejos de agua para refrescar el edificio.