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FH-L-2022-0860.pdf.jpg2022-08El Modelo Educativo Lancasteriano. Historia de una propuesta pedagógicaVargas García, Enrique; Martínez Sánchez, José Ignacio
FH-L-2022-0847.pdf.jpg2022-08Legislación y actividad minera en México y Michoacán durante el porfiriato. El caso del Mineral de OtzumatlánPérez Escutia, Ramón Alonso; Hernández Salinas, Adela
FH-L-2022-0699.pdf.jpg2022-07La encomienda de la familia Velázquez de Salazar en el oriente michoacano, siglo XVIPérez Escutia, Ramón Alonso; Rada Alcántar, Jesús Manuel
FH-L-2022-0581.pdf.jpg2022-06Agua e higiene: un vínculo para la modernidad, Morelia, 1895-1910Martínez Villa, Juana; Fraga López, Dulce María
FH-L-2022-0677.pdf.jpg2022-06Catálogo documental. Fondo: Raúl Arreola Cortes; sección: correspondencia de “Melchor Ocampo”, del Archivo Gerardo Sánchez, del Instituto de Investigaciones Históricas MX16053AHDGSD.Ruiz Silera, David Eduardo; Angulo Tinoco, Raúl
FH-L-2022-0633.pdf.jpg2022-06El camote (Ipomoea batatas) en la cocina tradicional moreliana en la década 2010-2020Estanislao Zavala, Roberto; Bravo Olalde, Johann Alexander
FH-L-2021-0348.pdf.jpg2021-04La disolución matrimonial en Valladolid de Michoacán (1750- 1808)Becerril Patlán, René; González Calvillo, Ana Karen
FH-L-2022-0286.pdf.jpg2022-03Historia de la educación primaria elemental durante el porfiriato tardío en el distrito de Morelia (1900-1910)Cedeño Peguero, María Guadalupe; Martínez Correa, Edwin Daniel
FH-L-2022-0052.pdf.jpg2022-01En busca de la pedagogía nacional. Los modelos educativos durante el porfiriato 1876-1900Silva Riquer, Jorge; Flores Villaseñor, Hugo Iván
FH-L-2022-0068.pdf.jpg2022-01Despertar de la conciencia étnica pirinda. El proceso de etnogénesis pirinda en Michoacán 2012-2021 observado como un proceso de larga duraciónOjeda Dávila, Lorena; Molina Duarte, Dinorah Yesenia