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IIH-M-2016-1830.pdf.jpg2016-12Historia y valores. Los niños creando cuentos como recurso didáctico en la educación preescolarGuzmán Ávila, José Napoleón; Lugo Padilla, Styballis
IIH-M-2016-1422.pdf.jpg2016-10Violencia y conflicto en Michoacán: análisis, causas y prevención de la violencia escolarGuzmán Ávila, José Napoleón; García Guerra, Rosa
IIH-M-2016-1803.pdf.jpg2016-12La pertinencia del enfoque didáctico como propuesta de modificación al plan de estudios de la licenciatura en historia de la Universidad Autónoma de Baja California SurHerrera León, Fabián; González Cruz, Edith; Basilio Valdez, Jesús Salvador
IIH-M-2019-0986.pdf.jpg2019-07Las mujeres de regeneración. Discurso anarquista (1910-1918)Rivera Reynaldos, Lisette Griselda; López Ruíz, Gabriela
IIH-M-2012-0006.pdf.jpg2012-02La narrativa histórica como propuesta didáctica para el programa de Historia de Michoacán II de la licenciatura de historia de la UMSNHMartínez Villa, Juana; Hernández López, Gertrudis
IIH-M-2012-0007.pdf.jpg2012-02Diversidad e interculturalidad: un diagnóstico sobre la realidad educativa de las secundarias de MoreliaDosil Mancilla, Francisco Javier; González Rubio, Martin
IIH-M-2013-1281.pdf.jpg2013-08Tejiendo sillas, creando historias. Estrategia didáctica para el Centro de Educación Básica para Adultos "Ignacio M. Altamirano" de Maravatío, MichoacánTrejo Barajas, Dení; Guzmán Sereno, María de Jesús
IIH-M-2012-0003.pdf.jpg2012-02Modelo alternativo de enseñanza de la historia para alumnos con discapacidad motrizTrejo Barajas, Dení; López Alejandre, María Auxilio
IIH-M-2012-0008.pdf.jpg2012-02Identidad nacional y enseñanza de la historia en la escuela. Una aproximación al caso mexicano y chilenoMijangos Díaz, Eduardo Nomelí; Campos Chávez, Carolina
IIH-M-2012-0004.pdf.jpg2012-02La enseñanza de la historia en el bachillerato de la UMSNH. Perfil y práctica docenteMijangos Díaz, Eduardo Nomelí; Moreno Luna, Oliver Alexis