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IIH-M-2015-0412.pdf.jpg2015-02El huerto escolar: una propuesta para favorecer la noción de cambio en el primer grado de educación primariaTrejo Barajas, Dení; Osuna Espinoza, Reina Leonor
IIH-M-2015-0419.pdf.jpg2015-02Desarrollando el pensamiento histórico: la minificción como herramienta. La didáctica de la historia en el nivel bachilleratoDosil Mancilla, Francisco Javier; Abaroa Martínez, Bárbara Guadalupe
IIH-M-2015-0396.pdf.jpg2015-02Poesía e historia. La enseñanza de la historia a partir de registros poéticos en alumnos de la licenciatura en comunicación de la UABCSDosil Mancilla, Francisco Javier; Sotelo Martínez, Karla Karina
IIH-M-2014-0306.pdf.jpg2014-02El corrido como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia de México, para el tercer semestre de preparatoriaSánchez Díaz, Gerardo; Sánchez Sánchez, Salvador Alfonso
IIH-M-2014-0068.pdf.jpg2014-01El discurso de la historia. Análisis comparativo de los libros de texto gratuito de 4° año de educación básica (1993 y 2009)González Gómez, Claudia; Blasco Rangel, Judith Arleth
IIH-M-2014-0026.pdf.jpg2014-01Imágenes e historia en los libros del quinto grado, nivel básicoChávez Carbajal, María Guadalupe; Navarro Robles, Iveth
IIH-M-2014-0321.pdf.jpg2014-02La enseñanza de la historia en tercer grado en la modalidad de telesecundaria a partir del espacio de memoria, la insurgencia en GuanajuatoTrejo Barajas, Dení; Pozos Merino, Orlando
IIH-M-2013-1599.pdf.jpg2013-10Evaluación de la formación ciudadana en el currículum educativo dominicano, nivel medio, modalidad generalUrrego Ardila, Miguel Ángel; Rodríguez López, Carmen Nazaret
IIH-M-2014-0242.pdf.jpg2014-02Las cortinas de la complejidad. Una propuesta didáctica llevada a la prácticaDosil Mancilla, Francisco Javier; Leal Gallegos, Yaroslav
IIH-M-2014-0241.pdf.jpg2014-02Los surcos de la memoriaDosil Mancilla, Francisco Javier; Mateo García, Juan Manuel