1. Repositorio Institucional de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

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IIH-M-2014-0179.pdf.jpg2014-02Propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la historia universal en el bachillerato nicolaítaGuzmán Ávila, José Napoleón; Landavazo Arias, Marco Antonio; Ramírez Peñaloza, Susana
IIH-M-2014-0068.pdf.jpg2014-01El discurso de la historia. Análisis comparativo de los libros de texto gratuito de 4° año de educación básica (1993 y 2009)González Gómez, Claudia; Blasco Rangel, Judith Arleth
IIH-M-2014-0026.pdf.jpg2014-01Imágenes e historia en los libros del quinto grado, nivel básicoChávez Carbajal, María Guadalupe; Navarro Robles, Iveth
IIH-M-2014-0241.pdf.jpg2014-02Los surcos de la memoriaDosil Mancilla, Francisco Javier; Mateo García, Juan Manuel
IIH-M-2014-0056.pdf.jpg2014-01Aplicación de la historia oral en la enseñanza de la historia en el nivel secundaria. EL caso de La Escuela Secundaria Federal "Jesús Silva Herzog" de Jeráhuaro de JuárezTrejo Barajas, Dení; Llanos González, Rosa María
IIH-M-2014-0025.pdf.jpg2014-01Conciencia histórica y enseñanza de la historia: una propuesta académica de formación continua para profesores de secundariaLandavazo Arias, Marco Antonio; Sánchez Franco, Sandra
IIH-M-2014-2129.pdf.jpg2014-12La dimensión histórica de las normas jurídicas. Consideraciones sobre la enseñanza del Derecho en el bachilleratoUrrego Ardila, Miguel Ángel; Valdez Geraldo, César
IIH-M-2014-0306.pdf.jpg2014-02El corrido como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia de México, para el tercer semestre de preparatoriaSánchez Díaz, Gerardo; Sánchez Sánchez, Salvador Alfonso
IIH-M-2014-0321.pdf.jpg2014-02La enseñanza de la historia en tercer grado en la modalidad de telesecundaria a partir del espacio de memoria, la insurgencia en GuanajuatoTrejo Barajas, Dení; Pozos Merino, Orlando
IIH-M-2014-0242.pdf.jpg2014-02Las cortinas de la complejidad. Una propuesta didáctica llevada a la prácticaDosil Mancilla, Francisco Javier; Leal Gallegos, Yaroslav

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