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FFSR-L-2007-0009.pdf.jpg2007-10El origen minoico de los paradigmas griegosNavarro y Solares, Fernanda Sylvia; Olmos Curiel, Alejandro Gregorio
FFSR-L-2007-0004.pdf.jpg2007-02La necesidad del pensamiento filosófico en educación básica (aproximación a su reflexión-aplicación en su último nivel), según enfoque de Lipman y colaboradoresRamírez Cobián, Mario Teodoro; Aguilar Ayala, José Carmen Eloy
FFSR-L-2007-0005.pdf.jpg2007-05El poder y su función dentro de la educaciónRamírez Barreto, Ana Cristina; Nateras Mejía, Pedro
FFSR-L-2007-0011.pdf.jpg2007-12Reflexiones críticas sobre la formación humana (ensayo sobre filosofía y educación)Garcés Noblecía, Raúl; Espinoza Ruvalcaba, Paula
FFSR-L-2007-0010.pdf.jpg2007-10La metáfora del corazón. Crítica a la filosofía desde el ejercicio de las entrañas en la obra de María ZambranoPineda Santoyo, Víctor Manuel; Rivera Sosa, Leonarda
FFSR-L-2007-0008.pdf.jpg2007-08La filosofía del límite como filosofía de la culturaHerrera Guido, Luz María del Rosario; Girón Lozano, Carlos Alberto
FFSR-L-2007-0006.pdf.jpg2007-07Las mujeres en el Decamerón desde una perspectiva foucaultianaBustamante Penilla, Carlos Alberto; Jiménez Martínez, Miguel Ángel
FFSR-L-2007-0007.pdf.jpg2007-07La filosofía del límite como ontología ¿trágica?Herrera Guido, Luz María del Rosario; Fuentes Orozco, Román
FH-M-2007-0008.pdf.jpg2007-02Expansionismo y anti-anexionismo en la visión de José Antonio SacoMorales Pérez, Salvador Edmundo; Solís Muñoz, Rafaela
FH-M-2007-0009.pdf.jpg2007-02Análisis del Derecho Marítimo en México y de la conservación del patrimonio marítimo en el Estado de Michoacán el caso del puerto de Lázaro Cárdenas de 1963 -1994Solís Chávez, Laura Eugenia; Ramírez Gil, Margarita Alejandra