Globalization is now part of daily life of society, so it’s necessary to create spaces were the different cultural aspects of bachelorDegreeWork places in the world are taught, especially those who have positioned themselves as world powers. East Asia is not unconnected to these facts and every day there is an economic intervention growing by the countries that make up this part of the world. It would bring a series of social, cultural, political and linguistic features. This document presents as thesis topic the projection of the Asia Center Design for the diffusion of cultures and languages of Eastern Asia in Morelia, Mich., which is a cultural center created with the objective of promoting relations between the Michoacán society with the East Asia, as well as preparing students and professionals in the current situation of globalization by teaching sociocultural aspects of countries like China, Japan and South Korea. For its design was important to address issues such as education models, Asian architecture over time and immersed in the same cosmological aspects. After analyzing the various factors involving Asia Center Design, it was proceeded to design spaces that meet user needs through planimetry presented.
La globalización es ahora parte de la vida cotidiana de la sociedad, por lo cual se ha vuelto necesario crear espacios en los cuales se enseñen los diferentes aspectos culturales de otros lugares del mundo, sobre todo aquellos que se han posicionado como principales potencias mundiales. Asia Oriental no se encuentra ajena a estos hechos y día con día existe una reciente intervención económica por parte de los países que forman esta zona del mundo. Con dicha intervención se trae consigo una serie de rasgos sociales, culturales, políticos y lingüísticos. En este documento se presenta como tema de tesis la proyección del Diseño del Centro Asia para la difusión de Culturas e Idiomas Orientales en Morelia, Mich., el cual es un centro cultural creado con la intención de favorecer las relaciones entre la sociedad michoacana con el oriente asiático, así como preparar a los estudiantes y profesionistas ante la situación actual de globalización por medio de la enseñanza de los aspectos socioculturales de países como China, Japón y Corea del Sur. Para su diseño fue importante abordar temas como los modelos de educación, la arquitectura asiática a través del tiempo y los aspectos cosmológicos inmersos en la misma. Una vez analizados los diversos factores que implican el diseño del Centro Asia, se procedió a proyectar espacios que cumplieran con las necesidades del usuario por medio de la planimetría presentada.
