This thesis consists of the proposal of an architectural project, an Adult Education and Training Center, in Colonia Ignacio Allende, in the municipality of Morelia, Michoacán. In order to carry out the proposal, research was carried out on the place and society where the project would be carried out in order to develop and adapt the user; according to the information gathered it was observed that there is a great need for this type of buildings, which is very favorable since eradicate illiteracy and there will be a favorable growth of people with studies is this municipality of Morelia. It shows an innovative architectural proposal of an educational building, the architectural concept used, breaks with the schemas of the typical schools in square form was implemented this hexagonal shape to break with this, but taking into account even the square and rectangular shape in the halls. The proposal of this project will promote the educational development of this area of the municipality of Morelia, aimed at adults illiterate, with spaces such as: training workshops, literacy classrooms, computer room, multipurpose court, auditorium, restrooms, administration, dining room, cooperative, medical services, among bachelorDegreeWorks. The document shows a theoretical memory and a favorable architectural process, which has helped to achieve the objectives of this proposal.
Dicha tesis consta de la propuesta de un proyecto arquitectónico, un Centro Educativo y Capacitación Para Adultos, en la Colonia Ignacio Allende, del municipio de Morelia, Michoacán. Para poder realizar la propuesta se llevaron a cabo investigaciones del lugar y de la sociedad donde se realizaría dicho proyecto para así poder desarrollar y adaptar al usuario; de acuerdo con la información recabada se observó que existe una gran necesidad de este tipo de edificaciones, lo que es muy favorable ya que se erradicara el analfabetismo y habrá un crecimiento favorable de personas con estudios es este municipio de Morelia. Se muestra una propuesta arquitectónica innovadora de un edificio educativo, el concepto arquitectónico utilizado, rompe con los esquemas de las escuelas típicas en forma cuadrada se implementó esta forma hexagonal para romper con esto, pero teniendo en cuenta aun la forma cuadrada y rectangular en los salones. La propuesta de este proyecto promoverá el desarrollo educativo de esta zona del municipio de Morelia, dirigido a las personas adultas analfabetas, contando con espacios tales como: talleres de capacitación, aulas de alfabetización, sala de cómputo, cancha de usos múltiples, auditorio, baños, administración, comedor, cooperativa, servicios médicos, entre otros. El documento muestra una memoria teórica y un proceso arquitectónico favorable, lo que ha ayudado a lograr los objetivos de dicha propuesta.
