In the city of Morelia the lack of urban equipment destined to the area of science and technology is insufficient, for that reason the creation of spaces that bet by the education in these areas is of vital importance, next will present the creation of a park interactive science and technology, for the coordination of projects and works of the UMSNH. As a starting point the subject of the concept of design was addressed by which the architecture of the building and its surroundings will be governed, making use of the fractal architecture and taking as a base the schematized image of a molecule in this way was sought to potentiate the volumes and forms of the complex, for this it is necessary to form an architectural program that is able to cover the needs taking as reference the different current regulations of the state of Michoacán, as well as investigations of the site and its climatic aspects among bachelorDegreeWorks. The project emerged as a response to the creation of spaces focused on learning in the scientific as well as technological field, taking these spaces from a different perspective, creating a flexible, adaptable and portable architecture, strengthening the architecture of the place. Throughout this thesis is a project capable of responding to different environments, at the same time addressing issues related to the environment, materials, costs, etc.
En la ciudad de Morelia la falta de equipamiento urbano destinada al área de la ciencia y la tecnología es insuficiente, por ello la creación de espacios que apuesten por la educación en estas áreas es de vital importancia, a continuación se presentara la creación de un parque interactivo de ciencia y tecnología, para la coordinación de proyectos y obras de la UMSNH. Como punto de partida se abordó el tema del concepto de diseño por el cual estará regido la arquitectura del edificio y sus alrededores, haciendo uso de la arquitectura fractal y tomando como base la imagen esquematizada de una molécula de esta manera se buscó potencializar los volúmenes y formas del complejo , para esto es necesario formar un programa arquitectónico que sea capaz de cubrir las necesidades tomando como referencia los distintos reglamentos vigentes del estado de Michoacán, así como investigaciones del sitio y sus aspectos climáticos entre otros. El proyecto, surgió como respuesta a la creación de espacios enfocados en el aprendizaje del campo científico, así como tecnológico, retomando estos espacios de una perspectiva diferente, creando una arquitectura flexible, adaptable y portable, fortaleciendo la arquitectura del lugar. A lo largo de esta tesis se muestra un proyecto capaz de responder a distintos entornos, al mismo tiempo abordando temas relacionados con el medio ambiente, materiales, costos etc.
