This thesis research consists of the design of the architectural project of a Youth Integration Center in the municipality of Valle de Santiago, Guanajuato, which has the insertion of strategies of sustainability and universal accessibility for prevention, treatment and social reintegration of young people with drug use problems in the municipality. The building has a design in which it takes advantage of environmental conditions such as natural lighting, winds and sunlight to improve user comfort, in addition, in terms of universal accessibility, it is easily accessible for all people, this includes people with abilities different whether in a wheelchair, cane, etc. For the realization of this document, which is structured in 6 chapters and corresponding planimetry, a methodology based on the mixed approach was used, that is, both the quantitative and qualitative approach were retaken to obtain the theoretical information and / or necessary documentation, this information was analyzed and synthesized as much as possible to use it and also empty it in the planimetry, this to give a better result of the project.
La presente investigación de tesis consiste en el diseño del proyecto arquitectónico de un Centro de Integración Juvenil en el municipio de Valle de Santiago, Guanajuato, el cual, cuenta con la inserción de estrategias de sustentabilidad y accesibilidad universal para la prevención, tratamiento y reintegración social de jóvenes con problemas de adicciones a las drogas en el municipio. La edificación tiene un diseño en el cual aprovecha las condicionantes ambientales como la iluminación natural, los vientos y asoleamientos para mejorar el confort del usuario, además, en cuanto a accesibilidad universal, es de fácil acceso para todas las personas, esto incluye personas con capacidades diferentes ya sea en silla de ruedas, bastón, etc. Para la realización del presente documento, el cual, está estructurado en 6 capítulos y planimetría correspondiente, se recurrió a una metodología basada en el enfoque mixto, es decir, se retomó tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo para la obtención de la información teórica y/o documental necesario, dicha información se analizó y se sintetizó lo más posible para utilizarla y así mismo vaciarla en la planimetría, esto para dar un mejor resultado del proyecto.
