While education is one of the most important elements for the development of a person in society, the education we acquire both at home through parents, as in institutions or schools, become the main engines that gives life to an infinite number of things and spaces around us. Undoubtedly, education, ideas and beliefs change through the generations which makes new needs arise, which leads us to the development of new and better educational systems for the following generations, an end that is intended for a better result in the development of a society. The present work shows a theoretical investigation and the elaboration of the planimetry of the "Work Training Center for People with Disabilities" that was carried out in Morelia Michoacán, during the period between the 9th and 10th semesters of the Bachelor of Architecture. The purpose of the project is to meet the demand of the disabled population living in the city. For this it is necessary to build an educational center that has adequate facilities, and thus ensure that people have a place where they can be trained to achieve self-sufficiency. The project was justified because there is no center or institute in the city of Morelia that provides job training for people with disabilities, so it was considered important to address the problem of the lack of adequate facilities for them. The project was resolved in three phases, an exploration phase, an expression phase and an exhibition phase.
Si bien la educación es uno de los elementos más importantes para el desarrollo de una persona en sociedad, la educación que adquirimos tanto en el hogar a través de los padres de familia, como en las instituciones o escuelas, se convierten en los motores principales que le da vida a una infinidad de cosas y espacios que nos rodean. Sin duda la educación, las ideas y creencias cambian a través de las generaciones lo que hace que surjan nuevas necesidades, que nos lleva al desarrollo de nuevos y mejores sistemas educativos para las siguientes generaciones, un fin que se destina para un mejor resultado en el desarrollo de una sociedad. El presente trabajo muestra una investigación teórica y la elaboración de planimetría del “Centro de Capacitación Laboral para Personas con Discapacidad” que se realizó en Morelia Michoacán, durante el periodo comprendido entre los semestres 9º y 10º de la Licenciatura de Arquitectura. El propósito de realizar el proyecto es solventar la demanda de la población con discapacidad que vive en la ciudad. Para ello es necesario construir un centro de tipo educativo que cuente con instalaciones adecuadas, y así lograr que las personas tengan un lugar en el cual se puedan capacitar para lograr ser autosuficientes. El proyecto se justificó debido a que no existe, en la ciudad de Morelia un centro o instituto que capacite para el trabajo a las personas con discapacidad, por lo que se considera importante abordar la problemática de la falta de instalaciones adecuadas para ellos. El proyecto fue resuelto en tres fases las cuales comprenden una fase de exploración, una fase de expresión y una fase de exposición.
