The objective of this work was to develop a degree program of studies in philosophy with an intercultural approach based on competencies, which are suited the needs of the students of the College Graduates of the State of the Michoacán, Coeneo stock, imbued with to the educational policies of the General Direction of the DGB Baccalaureate of the Undersecretariat Secondary Education of the State of Michoacán. Why, it is intended to with this program of studies in philosophy, an education for interculturality based on new values of solidarity, mutual understanding, honesty and respect for info:eu-repo/semantics/others. The young high school graduates require a philosophy program that generates the need for philosophy problematic with a rural context attached to his reality, with the sole purpose of that valued the origin of the cosmovisiones and achieve a comparison with the Greek worldview and info:eu-repo/semantics/other cultures. This program of studies for philosophy raises issues of cultural diversity for which the student view and accept the traditions and customs of info:eu-repo/semantics/other cultures in the region. It should also be aware of the cultural interaction which is biased, so you must learn to accept the customs of info:eu-repo/semantics/other cultures outside their geographical region, without neglecting their own.
El objetivo de éste trabajo de titulación fue elaborar un programa de estudios de filosofía con un enfoque intercultural basado en competencias, que se adecue a las necesidades de los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán, Plantel Coeneo, apegado a las políticas educativas de la Dirección General del Bachillerato (DGB) de la Subsecretaria de Educación Media Superior del Estado de Michoacán. Por lo que se pretende con este programa de estudios de filosofía, una educación para la interculturalidad basada en nuevos valores de solidaridad, mutua comprensión, honestidad y respeto al prójimo. Los jóvenes bachilleres requieren un programa de filosofía que genere la necesidad de filosofar problemáticas con un contexto rural apegado a su realidad, con el único fin de que valoren el origen de las cosmovisiones mesoamericanas y logren una comparación con la cosmovisión griega y otras culturas. Este programa de estudios de filosofía plantea problemáticas de diversidad cultural para que el alumno visualice y acepte las tradiciones y costumbres de otras culturas de la región. Igualmente, debe ser consciente de la interacción cultural a la cual esta predispuesto, por lo que debe aprender a aceptar las costumbres de otras culturas externas a su región geográfica, sin olvidar la propia.
