This research includes a first part that serves as a contextualization of the problem of education in Mexico. In addition, it contains the article 'Zapatista Education, a project of liberation from the point of view of Paulo Freire's Pedagogy of the Oppressed', in which it is intended to account for the similarities between these two educational practices.
Esta investigación incluye una primera parte que sirve de contextualización del problema de la educación en México. Además, contiene el artículo ‘Educación zapatista, un proyecto de liberación desde el punto de vista de la Pedagogía del oprimido de Paulo Freire’, en el cual se pretende dar cuenta de las semejanzas entre estas dos prácticas educativas.
