The importance of education in all human societies makes that of women always a factor of interest, not only for the authorities of any human concentration, but also, and especially, for parents, who invariably worry because their children live a better life than theirs. Thus, if we add to the above the interest of the liberal government of the Porfirian era, which wanted to stimulate the formation of liberal citizens who would promote the long-awaited society of Order and Progress promoted by the regime, we can understand the relevance that the formation of the woman as a trainer and transmitter of the nationalist values of the time. The theme of this research takes on a singularly important aspect when reviewing the foundation and social function of the Leona Vicario de Zitácuaro Centenarian Elementary School; in particular, because this is an institution resulting from the activity and proselytism of Protestant religious groups, which, far from demonstrating against Porfirian liberalism, assume it and promote it to promote the progress of their native region. This research is justified by the importance of highlighting the social benefits that women can provide, or receive, with active participation within their community, mainly as a conservative and transmitter of values of the society of their time. In Zitácuaro this is fully palpable in the founding of the Leona Vicario Elementary School, especially during its founding and consolidation period, 1902-1915, a period in which it serves as a context for studying why the Presbyterian religion spreads through the establishment of the school and two of the students who were important personalities and examples of women in the history of Zitácuaro.
La importancia de la educación en todas las sociedades humanas, hace que la de la mujer siempre sea un factor de interés, no sólo para las autoridades de cualquier concentración humana, sino también, y especialmente, para los padres de familia, que invariablemente se preocupan porque sus hijos vivan una mejor vida que la suya. Así, sí sumamos a lo anterior el interés del gobierno liberal de la época porfirista, que deseaba estimular la formación de ciudadanos liberales que impulsaran la tan anhelada sociedad del Orden y Progreso promovida por el régimen, podemos entender la relevancia que cobró la formación de la mujer como formadora y trasmisora de los valores nacionalistas de la época. El tema de esta investigación toma un cariz de singular importancia al revisar la fundación y función social de la Escuela Primaria Centenarista Leona Vicario de Zitácuaro; en particular, por ser ésta una institución resultado de la actividad y proselitismo de grupos religiosos protestantes, que lejos de manifestarse contra el liberalismo porfirista, lo asumen e impulsan para promover el progreso de su región natal. Esta investigación se justifica por la importancia de destacar los beneficios sociales que la mujer puede proporcionar, o recibir, con la participación activa dentro de su comunidad, principalmente como conservadora y transmisora de valores de la sociedad de su época. En Zitácuaro esto es totalmente palpable en la fundación de la Primaria Leona Vicario, especialmente durante su periodo de fundación y consolidación, 1902-1915, lapso en el cual sirve de contexto de estudio por qué se propaga la religión presbiteriana a través del establecimiento de la escuela y se destacan dos de las alumnas que fueron importantes personalidades y ejemplo de mujeres en la historia de Zitácuaro.
