The "Ignacio López Rayón" Preparatory School since its inception was founded as an alternative so that youth graduating from secondary schools could have Higher Secondary education within their reach, since in times when said institution was managed there was only the possibility to continue preparatory studies emigrating to the city of Morelia where the Seminary between 1970-1980, was the alternative that was taken by the traditional scheme of religious formation that laid the foundations of morality and good principles that guaranteed the stay of the students in their boarding school and reduced the costs of transportation, food and personal belongings, which, given the economic conditions of the moment, allowed the parents to allow their children to continue their studies, or else, the pertinent arrangements had to be made so that all those who wanted to follow the academic path could attend the Regional Preparatory School of the Villa de Fabel City a in Atlacomulco, State of Mexico incorporated into the Autonomous University of the State of Mexico1 or the Normal School number 3 for Teachers in the same city. In those times of the years 1970-1980, there was only one means of transportation both to the City of Morelia and to Atlacomulco, as the grandparents said, "one bullfight every hour or one in the morning, another at noon, and another in the afternoon" which made it difficult to move from one place to another, thus implying that studying is truly valued, because if it is noted that most parents supported themselves or their little livelihood was precarious, since the sources of employment were low.
La Escuela Preparatoria “Ignacio López Rayón” desde sus inicios se fundó como la alternativa para que la juventud que egresaba de las escuelas secundarias pudieran tener a su alcance la formación Media Superior, ya que en tiempos en que se gestionó dicha institución solamente existía la posibilidad de continuar estudios preparatorios emigrando a la ciudad de Morelia en donde el Seminario entre 1970-1980, fue la alternativa que se tomaba por el esquema tradicional de formación religiosa que sentaba las bases de la moral y los buenos principios que garantizaba la estancia de los alumnos en su internado y disminuía los costos de traslado, alimentación y cosas personales lo que a los padres de familia dadas las condiciones económicas del momento les permitía que sus hijos continuaran sus estudios, o bien, se tenían que hacer los arreglos pertinentes para que todos aquellos que querían seguir el camino académico pudieran asistir a la Escuela Preparatoria Regional de la Ciudad Villa de Fabela en Atlacomulco, Estado de México incorporada a la Universidad Autónoma del Estado de México1 o bien la Escuela Normal número 3 para Maestros en la misma ciudad. En aquellos tiempos de los años de 1970-1980 sólo se contaba con un medio de transporte tanto a la Ciudad de Morelia como a Atlacomulco como decían los abuelos “una corrida cada hora o bien una en la mañana, otra al medio día y otra más por la tarde” lo que complicaba el trasladarse de un lugar hacia el otro, implicando entonces que verdaderamente se valora el estudio pues si a ello se le anota que la mayoría de los padres de familia se mantenían o su poco sustento era precario pues las fuentes del empleo eran escasas.
