In the modern world, with the new way of doing business, elements such as Emotional Intelligence charge crucial. As organizations operate in more competitive and dynamic markets, they reduce staff by restructuring or begin to be part of globalization, which means strong changes in management style. Because of this, employees must develop new features to match or even better emphasized. For organizations, get to the brightest in any field is a matter of time and money, but much more difficult to find the fittest. This means technical skills and "emotional intelligence" Interestingly, a higher IQ and a high level of expertise in a particular subject may become paradoxically negative for career success in modern business. This is explained by the common inability to accept criticism, advice and teamwork of the "stars". Similarly, the difficulty for supervisors, or managers to empathize with subordinates so they can convey messages in the most effective manner possible. The term emotional intelligence refers to the ability to recognize our own feelings and those of others, for motivating and managing emotions well in ourselves and in our relationships. Describe complementary skills, but distinct from academic intelligence, the purely cognitive skills measured by IQ. Many persons of high intellectual training, but lack of emotional intelligence end up working under the orders of people who have a lower IQ, but greater emotional intelligence. These two types of intelligence express the activity of different parts of the brain. The intellect is based solely on the operation of the neocortex, the layers from the top, evolved in more recent times.
En el mundo moderno, con la nueva manera de hacer negocios, elementos como la Inteligencia Emocional cobran una importancia crucial. A medida que las organizaciones se desenvuelven en mercados más competitivos y dinámicos, reducen personal por reestructuraciones o comienzan a ser parte de la globalización lo que significa fuertes modificaciones en el estilo de gestión. Debido a lo anterior, los empleados deberán desarrollar nuevas características para adaptarse o mejor aún destacarse. Para las organizaciones, conseguir al más brillante en algún ámbito es cuestión de tiempo y dinero, pero será mucho más complicado encontrar al más apto. Lo anterior significa competencia técnica e “inteligencia emocional” Es interesante destacar que un coeficiente intelectual superior o un alto nivel de pericia en una determinada materia pueden llegar a ser paradójicamente negativos para el éxito laboral en la empresa moderna. Lo anterior se explica por la común falta de capacidad de aceptar críticas, consejos y trabajar en equipo de las “estrellas”. Análogamente, la dificultad que tienen los supervisores, jefes o gerentes para empatizar con sus subordinados y así poder transmitir los mensajes de la manera más eficaz posible. El término de Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarlos y de manejar bien las emociones, en nosotros mismos y en nuestras relaciones. Describe aptitudes complementarias, pero distintas, de la Inteligencia Académica, las habilidades puramente cognitivas medidas por el Cociente Intelectual. Muchas personas de gran preparación intelectual, pero faltas de inteligencia emocional, terminan trabajando a las órdenes de personas que tienen un cociente intelectual menor, pero mayor inteligencia emocional. Estos dos tipos de inteligencia expresan la actividad de diferentes partes del cerebro. El intelecto se basa únicamente en el funcionamiento de la neocorteza, las capas de la parte superior, evolucionadas en tiempos más recientes.
