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Propuesta de la modificación curricular basado en competencias de la licenciatura en informática administrativa

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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.contributor.advisor Alfaro Calderón, Erik
dc.contributor.author Villicaña Ayala, Alfredo
dc.date.accessioned 2023-11-16T14:40:35Z
dc.date.available 2023-11-16T14:40:35Z
dc.date.issued 2019-03
dc.identifier.uri http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/15633
dc.description Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas. Licenciatura Informática Administrativa es_MX
dc.description.abstract Currently, the Bachelor's Degree in Administrative Informatics is focused on training based on traditional education and by making the curricular modification based on competencies is trying to innovate in a modern curriculum focused on competencies because the current one is outdated and does not fit into the current business models, since it is not strengthening the competences of the individual that is of utmost importance in today's society. By doing this is intended that students get attitudes and / or skills to serve. Competency-based education should be implemented in an attempt to achieve competitiveness for students. Through this work, an analysis of the competences at the upper intermediate level will be made, at the Superior level, Professional, Transversal or Generic, Technical or Specific, Labor level that concern the bachelor's degree in administrative informatics, demonstrating the importance of the competences acquired in each subject as well as those that must be possessed for that moment, since the study plan is still being adapted and it is the most opportune moment to carry out these observations and modifications. en
dc.description.abstract En la actualidad la Licenciatura en Informática Administrativa está centrada en una formación basada en educación tradicional y al realizar la modificación curricular basada en competencias, se está tratando de innovar en un plan de estudios moderno centrado en las competencias ya que el actual está desfasado y no entra en los modelos de negocio actual, ya que no se está reforzando las competencias del individuo que es de suma importancia en la sociedad actual, al realizar esto se pretende que los alumnos obtengan actitudes y/o habilidades que servirán al momento de desempeñar sus labores profesionales. Tratando de obtener una competitividad para los alumnos se debe implementar la educación basada en competencias. Mediante este trabajo se realizara un análisis de las competencias nivel medio Superior, nivel Superior, Profesionales, Transversales o Genéricas, Técnicas o Específicas. Laborales que atañen al licenciado en informática administrativa demostrando la importancia de las competencias adquiridas en cada materia así como las que se deben poseer para dicho momento ya que aún el plan de estudio se está adecuando y es el momento más oportuno para realizar estas observaciones y modificaciones. es_MX
dc.language.iso spa es_MX
dc.publisher Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es_MX
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject info:eu-repo/classification/cti/5
dc.subject FCCA-L-2019-0458 es_MX
dc.subject Educación es_MX
dc.subject Profesionales es_MX
dc.subject Alumnos es_MX
dc.title Propuesta de la modificación curricular basado en competencias de la licenciatura en informática administrativa es_MX
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_MX
dc.creator.id VIAA931007HMNLYL02
dc.advisor.id 0
dc.advisor.role asesorTesis


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