Manual de organización de la Escuela Secundaria Técnica no. 126 de Cherán, Michoacán

Abstract

This thesis has the intention of generating a scientific administrative management in a public secondary school; At first, the historical antecedents on the implementation of ORGANIZATION MANUALS in the school where I work are established, reaching the conclusion of the null implementation of said administrative tool. Having implemented the theoretical compilation of administrative foundations, the conclusion is reached that with the implementation of an organization manual in which the objective of the position, the functions, responsibilities and limits of authority of the directive-administrative personnel is delimited, with this proposal will achieve a more efficient and effective personnel management with the intention of substantially improving the care for the entire educational community served by the Technical Secondary School No. 126 in the community of Cherán.

La presente tesina tiene la intención de generar un manejo administrativo científico en una escuela pública de educación secundaria; en un primer momento se establecen los antecedentes históricos sobre la implementación de MANUALES DE ORGANIZACIÓN en la escuela donde trabajo, llegando a la conclusión de la nula implementación de dicha herramienta administrativa. Habiendo implementado la recopilación teórica de fundamentos administrativos se llega a la conclusión que con la implementación de un manual de organización en el cual se delimita el objetivo del puesto, las funciones, responsabilidades y límites de autoridad del personal directivo-administrativo, con esta propuesta se logrará un manejo de personal más eficiente y eficaz con la intención de mejorar sustancialmente la atención para toda la comunidad educativa a la que atiende la Escuela Secundaria Técnica No. 126 de la comunidad de Cherán.