Proceso de enseñanza aprendizaje en el colegio de estudios científicos y tecnológicos de estado de Querétaro

Abstract

To combat the educational backwardness in Mexico, the School of Scientific and Technological Studies of the State of Querétaro (CECYTEQ), participates actively in the implementation and development of the different educational models proposed by the federal government, for which, it uses tools that guarantee the compliance with the established objectives. CECYTEQ, establishes the Quality Management System ISO 9001: 2000 which defines the requirements, processes, procedures and guidelines on which this institution operates and is governed by the regulations established in the Law of Workers at the Service of the State and the regulations of the Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGTI) that belongs to the Subsecretaria de Educación e Investigación Tecnológica (SEIT) of the Secretaría de la Educación Pública (SEP). The position that I perform in this educational institution is teaching, for which, my functions are described in the Teaching Learning process, which is part of the Educational Training process. In order to develop the teaching activities it was necessary to obtain training in the area of pedagogy, for this reason I satisfactorily fulfilled a series of courses and workshops and the Teacher Competencies Diploma (PROFORDEMS), through which I was able to obtain Certification in Teaching Competencies for Higher Secondary Education (CERTIDEMS) In accordance with the new provisions of the federal government and in compliance with the regulations established by the education authorities, it was necessary to satisfactorily comply with the evaluation of teaching performance. The basis on which the teaching-learning process is developed is found in the document called Teaching Strategy. This didactic strategy is designed considering the educational model established by the educational authorities.

Para combatir el rezago educativo en México, El colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Estado de Querétaro (CECYTEQ), participa activamente en la implementación y desarrollo de los diferentes modelos educativos propuestos por el gobierno federal, para lo cual, utiliza herramientas que garanticen el cumplimiento de los objetivos establecidos. CECYTEQ, establece el Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001: 2000 el cual define los requisitos, procesos, procedimientos y lineamientos sobre los cuales funciona esta institución y se rige por la normatividad establecida en la Ley de Los Trabajadores al Servicio del Estado y a la normatividad de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGTI) que pertenece a la Subsecretaria de Educación e Investigación Tecnológica (SEIT) de la Secretaria de Educación pública (SEP). El puesto que desempeño en esta institución educativa es la docencia, por lo cual, mis funciones se encuentran descritas en el proceso de Enseñanza Aprendizaje, el cual, forma parte del proceso de Formación Educativa. Para poder desarrollar las actividades docentes fue necesario obtener una capacitación en el área de pedagogía, por tal motivo cumplí satisfactoriamente con una serie de cursos y talleres y con el Diplomado de Competencias Docentes (PROFORDEMS), a través del cual, pude obtener la Certificación en Competencias Docentes Para la Educación Media Superior (CERTIDEMS) De acuerdo con las nuevas disposiciones del gobierno federal y en cumplimiento con la normatividad establecida por las autoridades educativas, fue necesario cumplir satisfactoriamente con la evaluación de desempeño docente. La base sobre la cual se desarrolla el proceso de enseñanza aprendizaje se encuentra en el documento llamado Estrategia Didáctica. Dicha estrategia didáctica se diseña considerando el modelo educativo establecido por las autoridades educativas.