Currently, society on a global scale is going through a crisis of values, particularly moral, ethical and educational values. Evidence of this we see daily through the social media: television, radio, and print; Almost no society is exempt from this problem. Educational institutions do not escape and in many cases are a reflection of societies in which the crisis is accentuated. The demands of the same society and governments to educational research to solve this problem are urgent and essential. In order to achieve efficiency in the selection of personnel, the use of axiological elements has been implemented for the integration of teachers in the institutions. For this reason, in the Benembinos Institute, the need for the use of axiological techniques has been seen.
En la actualidad, la sociedad a escala mundial atraviesa por una crisis de valores, en particular de valores morales, éticos y educativos. Evidencia de ello lo vemos a diario por los medios de comunicación social: televisión, radio, e impresos; casi ninguna sociedad queda exenta de esta problemática. Las instituciones educativas no se escapan y en muchos casos son el reflejo de las sociedades en las que la crisis se acentúa. Las demandas de la misma sociedad y gobiernos a la investigación pedagógica para solventar este problema son urgentes e imprescindibles. Con la finalidad de lograr la eficiencia en la selección de personal se ha implementado el uso de elementos axiológicos para la integración de docentes en las instituciones Por ello en el Instituto Benembinos, se ha visto la necesidad del uso de técnicas axiológicas.
