Hand washing is a fundamental action to ensure the safety of de patient who must take place in a timely and effective manner in the care process. However, the low level of compliance with handwashing is a universal issue in health care. This contributes to the transmission of microbes capable of causing healthcare-associated infections whit this to hospital infection that have accompanied the history of hospitals since its inception. Objective: Assess the level of knowledge about the technique of handwashing in the undergraduates students of 2nd, 4th, 6th and 8th half of the faculty of nursing of the UMSNH. Method: study not experimental, descriptive, transversal, sampling simple random probabilistic, with instrument applied to 334 undergraduate students in nursing to assess the level of knowledge about the hand washing technique. Results: In relation to the knowledge of students about the correct steps of handwashing found that el 22.5% presents an excellent handwashing with a total of 75 Students, while21% presents a good handwashing with a total of 70 students, in the same way the 24.5% presents a regular handwashing with a total of 82 students and 32% presents a poor hand-washing with a total of 107 students. Discussion: compared with the results of “Paz Felix” (2009) where he explains us that adherence to the steps of the technique of washing of hands by students was very low since they have less than 50% adhesion in half steps, noting that the results are lower than those presented in the applied study.
El lavado de manos es una acción fundamental para garantizar la seguridad del paciente, que debe tener lugar en forma oportuna y efectiva en el proceso de atención. No obstante, el bajo nivel de cumplimiento del lavado de manos es una cuestión universal en la atención sanitaria. Esto contribuye a la trasmisión de microbios capaces de causar infecciones asociadas a la atención sanitaria, conllevando con ello a las infecciones hospitalarias que han acompañado la historia de los hospitales desde su surgimiento. Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento sobre la técnica de lavado de manos en los estudiantes de licenciatura de 2º, 4º, 6º y 8º semestre de la Facultad de enfermería de la UMSNH. Método Estudio no experimental, descriptivo, transversal, muestreo probabilístico aleatorio simple, con instrumento aplicado a 334 estudiantes de licenciatura en enfermería para evaluar el nivel de conocimientos sobre la técnica de lavado de manos Resultados En relación con el conocimiento de los estudiantes sobre los pasos correctos del lavado de manos encontramos que el 22.5% presenta un excelente lavado de manos con un total de 75 estudiantes, mientras el 21% presenta un lavado de manos bueno con un total de 70 estudiantes, de igual manera el 24.5% presenta un lavado de manos regular con un total de 82 estudiantes y el 32% presenta un lavado da manos deficiente con total de 107 estudiantes. Discusión en comparación con los resultados de Paz Félix (2009) donde nos explica que la adhesión a los pasos de la técnica del lavado de manos por los alumnos fue muy baja ya que presentaron una adhesión menor que 50% en la mitad de los pasos, observando que los resultados son más bajos que los que se presentan en el estudio aplicado.
