Conciencia histórica y enseñanza de la historia: una propuesta académica de formación continua para profesores de secundaria

Abstract

The general objective of this thesis is the design and presentation of a diploma titled Historical awareness and teaching of history, whose purpose is to generate teachers in reflection and an update on knowledge and conceptions of history. Part of the idea that a historical consciousness firmly based in personal, professional and historiographical knowledge is essential in teaching. Hence Continuing Education is a key element in the process of teaching and learning.

El objetivo general de esta tesis es el diseño y presentación de un Diplomado titulado Conciencia histórica y enseñanza de la historia, cuyo propósito es generar en los docentes una reflexión y una actualización sobre saberes y concepciones de la historia. Parte de la idea de que una conciencia histórica sólidamente fundamentada en saberes personales, profesionales e historiográficos es imprescindible en el docente. De ahí que la Formación Continua sea un elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje.