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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.contributor.advisor | Padrós Blázquez, Ferran | |
dc.contributor.author | Amador Zavala, Laura Olivia | |
dc.date.accessioned | 2021-06-03T15:16:43Z | |
dc.date.available | 2021-06-03T15:16:43Z | |
dc.date.issued | 2014-08 | |
dc.identifier.uri | http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/3596 | |
dc.description | Facultad de Psicología. Maestría en Psicología | es_MX |
dc.description.abstract | The main objective of this research was to analyze the possible differences in Gaudibility, Emotional verbal fluency, Phonological and Semantic and Callous-Unemotional Traits in youngs with and without conduct disorder (CD). 146 male adolescents were evaluated, between 11 and 17 years of middle school (40%) and high school (60%). Two groups were formed based on the CDTC scores: Without CD (n = 101) and with CD (n = 45). The results showed differences between the groups in the evaluation of Callous-Unemotional Traits (CU) (U = 1512, p <.001), Insensitivity (CU) (U = 1302, p <.001), Sense of humor (Gaudibility) (U = 2238, p <.05) and Phonological Verbal Fluency (PVF) (U = 1735, p <.05). Likewise, there was a relationship between the CD and the CU and Insensibility (CU); between Gaudibility and CD, CU, Insensibility and Inexpressivity; as well as between CU and Imagination (Gaudibilidad), Self-efficacy against boredom (Gaudibility) and Interest (Gaudibility). While Sense of Humor (Gaudibility) was negatively correlated with CD, CU, Insensitivity and Inexpressivity; Enjoy in the company of others negatively correlated with CD, CU and Inexpressivity. Finally, a significant positive relationship was found between PVF and SemanticVerbal Fluency with the CD symptomatology. | en |
dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación fue analizar las posibles diferencias en la Gaudibilidad, la Fluidez Verbal Emocional, fonológica y semántica y callo emocional en adolescentes con y sin trastorno de conducta. Se evaluaron 146 adolescentes del sexo masculino, entre 11 y 17 años de secundaria (40%) y preparatoria (60%). Se formaron dos grupos con base en los puntajes del CDTC: Sin TC (n=101) y Con TC (n=45). Los resultados mostraron diferencias entre los grupos en la evaluación de Callo emocional (CE) (U=1512, p<.001), Insensibilidad (CE) (U=1302, p<.001), Sentido del humor (Gaudibilidad) (U=2238, p<.05) y Fluidez Verbal Fonológica (FVF) (U=1735, p<.05). Asimismo, se observó relación entre el TC y el Callo emocional e Insensibilidad (CE); entre Gaudibilidad y TC, CE, Insensibilidad e Inexpresividad; así como entre Callo emocional e Imaginación (Gaudibilidad), Autoeficacia frente al aburrimiento (Gaudibilidad) e Interés (Gaudibilidad). Mientras que Sentido del Humor (Gaudibilidad) se correlacionó negativamente con TC, CE, Insensibilidad e Inexpresividad; Disfrute en compañía de otros correlacionó negativamente con TC, CE e Inexpresividad. Finalmente, se encontró una relación positiva significativa entre FVF y Fluidez Verbal Semántica con la sintomatología del TC. | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/4 | |
dc.subject | FP-M-2019-0253 | es_MX |
dc.subject | Psicopatía | es_MX |
dc.subject | Disfrute | es_MX |
dc.subject | Insensibilidad | es_MX |
dc.title | Gaudibilidad y fluidez verbal emocional en adolescentes con y sin trastorno de conducta | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_MX |
dc.creator.id | AAZL821130MMNMVR08 | |
dc.advisor.id | PABF680520HNEDLR04 | |
dc.advisor.role | asesorTesis |