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Vinculación entre la teoría y la práctica: reafirmando el conocimiento del análisis químico

Medina González, Beatriz (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2022-07)
Adolescencia y reforma escolar en la educación secundaria. Una propuesta didáctica para enseñar historia a través de las unidades de construcción de aprendizaje en Baja California Sur

Amador Amador, Ana Patricia (Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo, 2024-10)
Del engranaje al rizoma, una propuesta de clase desde la Historia

Rodríguez Sánchez, Luis Felipe (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2022-02)
Impacto del uso de OVAs diseñados para la enseñanza de la derivada en ingeniería civil

López Santoyo, Yakov Huitzilopochtli (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2021-09)
Las TIC en la enseñanza de la historia: ventajas y limitaciones de su aplicación en educación secundaria en México

Álvarez Fuerte, José Manuel (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2020-02)
Aplicación de TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje basados en inteligencias múltiples

Torres Martínez, Jennifer Sabrina (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2020-11)

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