This research concerns the justiciability of the right to basic education as a human right through the recognition of the legitimacy of NGOs. Starting with a brief history of human rights , stressing the importance it has had society for recognition of their basic rights and the development of the right instruments at international and national level, to get to the point that the education is a fundamental right, a social guarantee , and a condition of human dignity , to be inherent to the person, and indispensable and necessary for other rights. We conclude that if there are legal mechanisms to demand through the courts. Finally, we analyze those affected the right to education are people who are in an impossible economic inequality that access to justice, and by themselves, may not, and therefore require support from the NGOs, for through them the right to basic education is made justifiability, the role played by these organizations in the defense and protection of human rights in general is explained. The paper concludes that the right to basic education is perfectly justifiability, but is required to drive to legitimize non-governmental organizations for the legal defense of the right to basic education, being organizations committed to the defense and protection of this right.
Esta investigación versa sobre la justiciabilidad del Derecho a la educación básica, como un Derecho humano a través del reconocimiento de la legitimación de las organizaciones no gubernamentales. Iniciando con una breve historia de los Derechos humanos, destacando la importancia que ha tenido la sociedad para el reconocimiento de sus Derechos fundamentales, así? como la evolución de este Derecho en instrumentos en el ámbito internacional y nacional, para llegar, al punto de que la educación es un Derecho fundamental, una garantía social, y una condición de la dignidad humana, al ser inherente a la persona, e indispensable y necesaria para realizar otros Derechos. Posteriormente, se analiza el reconocimiento del Derecho a la educación básica en el ámbito jurídico internacional y nacional para determinar su alcance y contenido de este Derecho, sobre todo las obligaciones que genera para el Estado mexicano, lo anterior, para establecer si México cumple o no con esas obligaciones, así? mismo, se analiza cual es panorama actual de la educación básica en México, tomando como base los resultados de diversas pruebas, que evidencian graves violaciones a este Derecho. El trabajo concluye que el Derecho a la educación básica es perfectamente justiciable, pero se requiere se legitime para accionar a las organizaciones no gubernamentales para la defensa judicial del Derecho a la educación básica, al ser organizaciones comprometidas con la defensa y protección de ese Derecho.
