Aplicación de la planeación estratégica en la Escuela Preparatoria “Lic. Eduardo Ruiz”

Abstract

This work is elaborated so that the Scholl Preparatory “Lic. Eduardo Ruiz, has a Document that guide the feasible actions to make to short, medium and long temp. Its development consists, initially, in presenting a Theoretical Marco in which diverse ideas are considered of which it is the Strategic Planning. For that reason the Title: Application of the Strategic Planning in this Preparatory one is the essential part in the content of work. It is for that reason that, when elaborating a Diagnosis of the Institution, will serve as base to know how at the moment the institution is. Like to determine a Mission, like essential part of an educative institution and, at the same time, to project a Vision to year 2010. Even though the proposal in this work is to medium temp, the intention is to take a relatively short lapse for, in the successive thing, to put in east operation type of works; to correct what more could not be applied and be made and be made and better projects. So far, three plans of work through 17 projects only appear, by means of which, in these 5 years, the most urgent necessities can be carried out and be satisfied with the institution to arrive at the Vision that has seted out for the year 2010. In this sense, when putting in operation these projects can be corrected many of the weaknesses detected in the Diagnosis, and, simultaneously, to strengthen the strengths of the institution. Finally, some conclusions and recommendations appear to suitably exert the projects that although are not all most urgent ones, if they can help to fulfill the goals and strategies in stipulated them; but mainly they will be possible to be taken like parameter to make other similar works in the subsequent years.

Una de las herramientas administrativas que una institución debe implementar para transformarse en una organización competitiva, es la Planeación Estratégica, pues por medio de ella, es posible elaborar un Plan General de Acción que contenga objetivos y metas bien definidos. A través de esta herramienta se podrá contemplar el rumbo hacia el cual debemos dirigirnos de manera grupal o individual, puesto que, cuando se conoce el qué y el para qué, se podrá trabajar con acciones concretas y específicas. De esta forma, por ser esta Escuela Preparatoria, una institución donde existen recursos humanos integrados por profesores, alumnos personal directivo y de servicio, se debe considerar la Planeación Estratégica como una herramienta administrativa indispensable para mejorar el servicio educativo y ser una institución competitiva en su ramo: la educación. En este sentido, el principal objetivo de este trabajo, es dar a conocer las bondades de aplicar la Planeación Estratégica en esta escuela, toda vez que este tipo de planeación es aplicado en cualquier organización. En este caso, al proponer este trabajo, no es algo utópico, puesto que hay diversas instituciones muy famosas que ya están aplicando esta tarea. En principio, desconocida por muchos pero con voluntad de todos los que forman una institución se puede llegar a implementarla con buen éxito. La metodología empleada en el presente trabajo, sobre todo para realizar el diagnóstico, fue a través de la selección de algunos alumnos de cada nivel (2º.4º. y 6º. Semestres) para que en forma libre expusieran los problemas que ellos detectaran en la institución y, a la vez, dieran algunas propuestas de solución. Por otra parte, se han venido consultando diversos sectores de la institución para obtener información sobre la problemática que se tiene y proponer acciones que puedan favorecer la solución de ésta.